那会儿，老兵3跟新兵于关系还不错。

别看老兵3的体能跟不上，他射击可不赖，第一次射击就打了49环，排里一高兴就把他列为射击尖子。

新兵于呢，第一次打了0环，于是，排长就让老兵3单独教练新兵于的射击要领。

老兵3很认真地教他怎么瞄准，怎么击发，告诉他自己的诀窍是：

把100米外的靶子看得很大，准星瞄准十环的1/3，击发的时候一定要控制呼吸，枪要抱紧，但又不能太僵硬走形，慢慢扣动扳机，“有意瞄准无意击发”，最重要的是要保持枪的稳定。

新兵于每每按照老兵3的动作要领做练习的时候，老兵3都会用个训练时用的瞄准镜观察他的动作，直到他认为满意为止。

于是，在第二次的考核中，新兵于竟然打了50环的好成绩，可老兵3打了47环，还不如第一次的成绩。

新兵于第一，老兵3第二。

报靶结束后，新兵于洋洋自得地对老兵3说：我原来可能就已经掌握了技巧，只不过上次发挥不正常，其实，也许你不教，这次考核我也能打50环。

没过两周，老兵3和新兵于都被连里选为到团里参加射击比赛的尖子，由团里再次选拔。在新兵里，他俩的平均成绩都比其他新兵稳定，工兵连就选了他俩。

意外的是，那天比赛不知闹什么幺蛾子，俩人环数挺高，但，却犯了同一个毛病--着弹点散。

结果，俩人都落选了。

回到连部，指导员温和且莫名地望着他俩，不解地说，怎么俩人都犯这毛病阿，着弹点散……成绩那么好，有点冤。

连长一插腰，面无表情，甩出来一句话：你也不看看是谁教的。

指导员的目光落在老兵3的脸上。