《巴别、巴别——不只中外建筑史》读后

王兆明

通读了尉老师的书稿后，真感觉文如其人，我从中看到站在我面前的是一位对社会持有深沉责任意识与使命感、富有思考与批判能力、博学、笃志、执著、令人可畏的青年教师。

当今学界，我想第一重要的是治学心态的问题。我注意到作者在书稿中凡引用别人的东西，均不厌其烦，用括注、脚注、尾注等各种不同形式一一注明，恐有疏漏之处更在后记中坦率说明，一丝不苟，这是一种严谨、诚实、高贵和值得推崇的学风。在“大学教育及学术的深度腐败和行业道德的全面崩溃”的今天，这显得尤为可贵。

再看书的内容结构和编排技巧，上篇侧重于建筑理论，下篇侧重于建筑历史，讲论则旁征博引、深入浅出，几乎是将天文地理、哲学宗教、文化艺术、社会历史……凡与建筑相关的知识全都巧妙地编排了一遍，文笔绚烂，气韵非凡；说史则环环相扣、妙趣横生，通过十篇文章将人类建筑文明史作了一番传奇式的精彩表述，同时又将东西文化比较、各种增广贤言及作者自身的价值判断巧妙地穿插其间，思虑沉潜，寄慨遥深，既普及了历史知识，又普及了现代意识，这对于一位青年教师来说是非常难能可贵的，由此也可知为什么他的授课如此受到学生们的欢迎。

第三，我想说一下作者写作此书所采用的方式。这本书虽是作者以自己在大学课堂上的教学讲稿为基础整理出来的，但却是以大众读物的形式来编撰的，因此通篇文字深入浅出，“故事”情节引人入胜，成功地克服了以往学术著作“理论玄妙得高不可攀，历史繁杂得令人生厌”的弊端，将“小众知识”普及为人所皆知的常识，这是值得我们思考的——我们未来的大学教科书，是否也应该考虑一下可读性的问题呢？

因时间仓促，虽通读了全书，但尚未能细细咀嚼品味，所发皆是一些粗浅看法，算不上序。

2008-8-22