正文

第一话 致迂回进攻的友人(15)

恋文的技术 作者:(日)森见登美彦


 

老师现在已经不是间宫同学的家教了,寻思着间宫同学现在怎么样了,就给你写了信。老老实实地听新老师的话了吗?你这孩子虽然有可取之处,但是容易注意力不集中。还有就是有点懒,还有点坏心眼。你学习到什么程度了我已经写给了你妈妈,所以你不要想向新老师撒谎。没错,老师当然是坏心眼,有什么不行的吗?

新学年开始了呢,交到新朋友了吗?

不要忘了老师教给你的,带着四年级学生的自觉,每天好好玩,好好学习。替守田老师给爸爸妈妈奶奶带好。给太持也带个好。代替老师好好摸摸它的肉垫。不过“太持”还真是个奇怪的名字呢。它那一副目中无人的样子还真是令人吃惊。

如果能收到回信老师会很高兴。再见。

守田一郎

致间宫同学

四月十六日

感谢回信。

间宫同学过得很好,老师了解了。没想到你还会用“敬启”这么复杂的词呢,信写得非常好。

每周都必须要和家庭教师学习确实很麻烦,这样的小学生也不多吧。

老师像你这么大的时候还在家里的院子里和小夏玩。小夏是老师家养的狗,是个十分喜欢挖洞的家伙。老师和小夏非常好,每天都在一起。为什么要挖洞呢?小夏看起来不是很明白,老师也不明白。也就是说老师曾经是个和狗一样的笨小孩。老师通过非常的努力现在已经不再是笨小孩了,可小夏终其一生都是只笨狗,留下了很多充满回忆的洞。

所以你说“家庭教师去死吧”、“想去蒸汽机车馆”那些话的心情老师十分理解。如果老师像你那么大的时候被人要求“给你配家庭教师给我好好学习”的话,肯定会想“喂喂,饶了我吧”,比起这个,“还是更想挖个大一点的洞”。

那个时候的老师曾经被挖洞的魅力迷到早上上学前就想去挖洞,以至于弄哭了妈妈的程度。为此老师的妈妈很认真地烦恼了很久。这世上的妈妈总是在担各种心。

也就是说,你的妈妈也是这样。她是在担心你。她一定是觉得只要比别人早学一步的话就会比别人更早成长。有个成语叫“先下手为强”。还有一个叫“早起三分利”。最好记住这些,早晚都会在考试中出现的。

不过话虽如此,但总是早一步就好吗?老师也对此抱有疑问。这些在一起爬大文字山的时候也和你说过吧。

但是现在最重要的是什么?

那就是:你妈妈是这么想的。

你不这么想,老师也不这么想,你爸爸也不这么想,你奶奶也不这么想,太持只在走廊睡觉。和这些都没关系。妈妈的心情总让人无法摸透。所以只要不明白妈妈的心情,无论你怎么抵抗,都无法逃脱家庭教师。就算你把家庭教师锁在厕所里,向笔记上故意泼茶水,都没有用。这只会成为注定失败的绝望战争。无论你怎么折腾都会有新的家庭教师。

老师不是让你每天从早学到晚。

你只需在家庭教师来的日子里,有礼貌地先了解对方。家庭教师不是你的敌人,而是你的同伴。但是不会有被锁在了厕所里还成为同伴的人。

从你的信上来看,这次的家庭教师似乎是个认真的人,所以在他成为你的同伴之前可能要花点时间。你就问问他在大学里学的东西吧,他肯定会有很多说的。学到新东西的人都会愿意讲给别人。和家庭老师成为同伴之后,你只需在妈妈送茶之前的时间里学习,之后就像和老师我那时一样,东拉西扯就好了。

也就是说你需要的是“妥协”(tuǒ xié)。

这样一来你妈妈就会认为你很乖而很满足;家庭教师会拿到报酬而很满足;你也不用再到处逃跑而很满足。大家都很满足,于是世界就很和平。

我在“能登鹿岛站”拍了铁路的照片,一起寄给你。

樱花隧道很漂亮吧?

那就祝你健康。和家庭教师好好相处。

守田一郎

致间宫同学

四月二十三日

你好,感谢来信。

老师现在每天早上都要坐火车去海边的一个实验所通勤。樱花虽然已经谢了,但是天气越来越暖和,能登的海很安静。

感谢送来太持和奶奶的照片。太持那一副目中无人的样子真是有范儿。你说它的名字来源于亲戚家的老大爷,我终于理解了。确实太持很有中年大叔的风采。比如它在走廊上缓缓悠悠地步伐以及鼓起来的肚子。不过为什么奶奶的头上会有不倒翁?

老实说老师有点失望。你说你绝对无法忍受,可是果真如此吗?老师教你的时候明明做得很好。


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