正文

1.拯救你的沟通表达能力(1)

大学生的“坟” 作者:刘兴奇


很多人问我为什么要创办软实力,我说有很多原因,简单地说就是要把被传统教育教没了的能力给教回来,比如教学生做人,教学生说话,教学生处理好人际关系。

当然很多人看到这几个词语就会哑然失笑,他们会自认为很正确地说:“这还用教吗?这不是天生的吗?这不是从小就会吗?”

只要是一个善于观察和总结生活的人都会发现,生活中不会做人、不会说话的人比比皆是。而且因不会做人、不会说话而不幸福或者没有发展前途的人,比因没有能力而没发展前途的人更多。

在一次校园招聘宣讲会上,我先通过投影仪介绍了软实力的一些基本情况。在介绍的过程中,我有意地看了一下台下学生的反应,其中坐在第一排的一个男生双手抱在胸口,歪着脑袋斜视着我。根据心理学,这种态度就蕴含着某种敌意和挑衅。宣讲结束之后,很多学生涌上前台,抽签选定面试程序。这位男生也走到讲台前,伸出他的大手,跟我握手,然后大声地说:“请刘老师自我介绍一下。”我听了就有点不舒服,因为他在握手上就犯了一个交际错误,这次竟然没头没脑地让我自我介绍。不过出于风度,我也大声地当着所有人的面做了一个精彩的自我介绍,然后下面响起了热烈的掌声。当然,这个男生也赞美了一下我,说:“听了宣讲会,觉得很不错,我也想加入你们公司。”我依然很有风度地说:“热烈欢迎!”他接着说:“我会投递简历,但如果你要做我的总裁,你必须不断学习,不然我就会淘汰你。”虽然我听了这句话有点意外,但觉得他也确实没讲错,于是我说:“那是自然的。”宣讲会结束之后,一直陪伴在我身边的公司人力资源部主管“气愤”地对我说:“这个人不知道从哪个成功学那里学来一套这样的语录,还自以为很有个性,其实不知天高地厚。我就弄不明白你干吗要对他那么客气。如果我是你,早就不理会他了,别说‘你以后会淘汰我’,你没来我们公司之前,我就把你淘汰掉了。”我又忙着安慰主管:“他还年轻,还只是个90后的学生,这点行为可以理解,不用太激动。”虽然这么说,但我依然觉得,会说话确实太重要了。一个人就算再怎么能干,也用不着在面试都没开始的时候说这种“狠话”。

这种不会说话、不会沟通的事情我遇见过很多。比如有一天一个学生在QQ上问我:“我的分析表怎么还没发给我?”我当时被弄得莫名其妙,然后问他:“什么分析表?”他说:“就是在网上下载的、你设计的那个自我分析表,我做了之后就发到你邮箱,结果几天了你都没有修改发给我。”我当时就觉得很无语:这世界上竟然还有人这么说话的,首先我不认识你,而且你又没告诉我你发了东西,总之我又不欠你,而你竟然把这个东西当成了我的义务。

还有一次,一位刚认识的朋友说要请我吃饭,难得他这么有心,于是我兴高采烈地去了。但是当我到达餐馆时,我就没有太多兴趣了,因为我发现他身边还坐着另外一个我不认识的人。在我看来,如果你开始说好单独请别人吃饭,那就要单独请别人吃饭,而不是突然冒出另外一个人,这样既让别人觉得不受尊重,又让别人觉得意外。当然你可能说我小气,但我觉得在交际中,只要你弄得别人不舒服,就是你的错。而且在吃饭的过程中,他的那位朋友不断地抱怨菜很难吃,还不停地用筷子搅动菜盘子里的菜。结果那顿饭我吃得很不舒服。


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