许多家长也认识到孩子自主能力的重要性，也想培养孩子的自主习惯，可在日常生活中，要做到真正放手，总是做不到。

结果是，想一套，做一套。只有极少数的家长真正做到了放手，相比较，这样的孩子会有更精彩的人生。

为什么家长不愿意放手呢？原因很简单，因为父母担心孩子没能力做决定，做出的决定是错误的，害怕孩子吃亏。

可每个人在成长的路上都要交学费，不可能没有错误，不犯错误，这些家长不希望自己的孩子犯错误，怕孩子受挫折。怕孩子经不起风雨。

这样的保护是对孩子的不负责任，因为孩子一定会脱离父母的羽翼，一定有属于自己的路在等着他走，父母不可能保护孩子一辈子，现在不让孩子锻炼生活的能力，当孩子独立的时候，怎么面对生活啊？家长不能不考虑溺爱的后果。

孩子的自主能力是在生活中积累的，不是一蹴而就的，是要家长有意识培养的。

你给孩子锻炼的机会，孩子就能学会面对问题，学会解决问题。如果你不给孩子机会，孩子遇到问题时，只会喊爸爸，喊妈妈，等家长帮他的忙，为他处理。

有个家长这样培养孩子的自主能力，他愿意与我们分享他的经验：

我女儿做什么都由她自己做主，她刚开始想学跆拳道时，我就对她说，要学，就要坚持，要求她考虑好再做决定。她决定学了，也坚持下来了，到现在已经6年了。

冬天，外面下了很大的雪，路上行人很少，快到学跆拳道的时间了，我对女儿说，我有事，不能陪她去学习，要她一个人去，我是有意考验她。

女儿一会儿走到窗前，看看外面还在下雪，一会儿看看我的脸，最后，女儿忍不住了，问我：“爸爸，我怎么去呢？”我说：“你自己想办法吧，不管用什么办法，今天你必须去。放学时，我去接你。”女儿无奈地对我说：“爸爸，你可以给我十元钱吗？我想打车去。”我给了女儿钱，她自己叫车去了。

我的目的是培养孩子在特殊情况下，处理事情的能力，我的目的达到了，女儿自己去了学校。

在我多次有意识锻炼和培养下，我女儿现在面对问题，处理问题的能力，比同龄孩子更有自主能力。

对比那些事事为孩子包办的家长，这个家长的教育方法是值得推崇的。

家庭作业是老师了解孩子学习情况，为巩固孩子所学知识才留的，可现在的许多家长陪孩子写作业，帮孩子写作业，难怪考试时孩子不会做的题，在做作业时都会做。

看着孩子的试卷，家长感到奇怪，不理解是怎么回事。事实是家长自己的做法，掩盖了孩子学习的真实情况，是家长给自己戴上了眼罩，看不见自己给孩子学习带来的负面影响。

写作业，可以培养孩子的自觉性和主动性，锻炼他们的思维能力，理解能力、独立解决问题的能力。

可有的家长坐在孩子身边，帮助孩子写答案，这给孩子造成一种错觉，写作业不是为自己，是为了家长；读书不是为自己，是给家长读的，学习处于被动状态，丧失了积极主动性。

聪明的父母不要在孩子的学习上伸出你的手，这是孩子自己的事，应该由他们自己来完成，再不放手，孩子什么事都由家长代劳，依赖性太强了。

在生活中，孩子的穿衣吃饭都由家长做主；家庭中的内政外交也由家长独揽，还有什么事是孩子做的呢？没有。孩子完全处于被动和依附地位，没有说话的权利。

对孩子的任何事，家长都觉得应该了解，应该决定，应该自己说了算，孩子不能自己做主。孩子年龄还小，必须听家长的。在父母的眼里，什么时候孩子也长不大。

该放手时，就放手，只有家长放手，孩子才能长大，如果家长等孩子长大再放手，孩子永远长不大。

放手给孩子自己做主，孩子就会自己思考处理问题的方式、方法，这样对孩子的逻辑思维能力和条理性很有好处。

放手，就要给孩子独立思考的时间，不要什么事都过问，让孩子自己安排时间，这是青春期的孩子最需要的。