管教所的领导看我年龄小，不够少管所的管制条件，又把我送回学校，要学校批评教育。虽然我在少管所只待了半天，这个消息却像长了翅膀一样飞遍了学校的各个角落，我再次成为学校的新闻人物。

最让我伤心的是老师答应为我保密，结果是无人不知，无人不晓。同学们对我侧目而视，没有人叫我绰号了，因为大家都不跟我说话，我被冰冻起来。

老师不让我进教室上课，说怕我扰乱课堂纪律，把我关在学校的资料室自习，派人给我一个人上课，没人给我讲课的时候，老师就给我安排打扫学校卫生的活。我勤勤恳恳地完成老师安排的工作。

一个月过去了，老师看我表现好，学习也有进步，的确有悔改的诚意，恢复了我进教室上课的权利。进教室的第二天，因为我在教室新粉刷的墙上写字，老师又把我关进了资料室，还把妈妈叫到了学校。

妈妈从学校回来以后，罚我跪洗衣板一整夜，我跪得头晕目眩，昏昏沉沉，知道是妈妈对我彻底失望了，她是不想要我这个儿子了。

今天一早，我背书包走出家门，妈妈以为我去上学，我却再也不想去学校读书了。我漫无目的地在街上瞎逛，已经找不到方向了，我该往哪里去呢？

专家点评

这个孩子因为调皮、好动、闲不住，让大家烦。他是那种大错没有，小错不断的孩子，又喜欢恶作剧，时不时地给人添麻烦。当恶作剧让他尝到苦头后，他有了改过的表现。

被妈妈罚跪前所犯的错误，不是他有意破坏，是他的本性所为，可妈妈恨铁不成钢，气急，恨极了他的所为。

当孩子感觉妈妈对他彻底失望的时候，离家出走了。这时候，孩子的内心是很迷茫的，需要有人伸出援手帮帮他。

要想让孩子从原来的好动转变为理性，得给孩子时间，并且要允许孩子反复，用爱心呵护孩子渐变。

家长思考题

（1）您对恶作剧的孩子怎么做？

（2）您能宽容孩子反复犯错吗？

我的电脑被没收了

孩子心声8

昨天睡得太晚，今天早晨起得晚，没吃早饭，跑到学校还是迟到了。倒霉的是第一节是班主任老师的课。敲开门，老师没让我进教室，让我站在教室门口，等下课再发落我。

第一节下课，我向老师撒了谎，说妈妈病了，我才蒙过老师。但老师让我第二节课站在教室后面听，不准回座位。我站在教室后面根本没听老师在讲什么，脑子里想的是昨天晚的游戏，想的是怎样才能打败对手，然后晋级。

第三节是我喜欢的数学课，翻书包我才发现自己忘带书了，向别班同学去借已经来不及了，我只好求同桌帮忙，让我和她一起看书。同桌虽然让我看，却不太情愿，我死皮赖脸地看，心里有点儿不舒服，可能怪谁呢？都是我犯的错。

从早晨到下午放学，我的心情都郁闷着。一天不顺利，是因为头没开好，我心里感觉压抑，总想发泄，可找不到对象。

垂头丧气地回到家，一句话也不跟妈妈说，就耷拉着脑袋往自己房间走。妈妈觉得纳闷：每天回家都像敞开的话匣子，今天怎么一声不吭？妈妈不放心地跟进我的房间，关心地问：“怎么了，碰到什么不顺心的事了，说给妈妈听听。”

我不情愿地说：“也没什么事，就是今天早晨迟到被老师罚站了一节课，上数学课时，我又忘记带书了，同桌还不愿意给我看，这个可恨的死妮子！等以后她求我时，我再整她。”

“你又忘带书了，你怎么总忘啊，你能不能长点儿记性？”

“我也不想啊，昨晚装书包时以为在里面呢！”

“早跟你说过了，不要总以为，一定要看到了才行。”

“我不是马虎了嘛！”

“如果战士上战场忘记带枪，也是马虎，那不是死了吗？不要小看马虎，后果严重啊！我知道你急着玩电脑，才对学习马虎的。上学迟到，忘带书都是电脑惹的祸。”

“我上网是为了完成老师留的作业，根本没玩。”