追随、追逐、跟随，每个人都需经历这样的过程。追随的过程其实是一个学习、积累、沉淀的过程，只有经历过这样的过程，当有一天成为领袖，才能真正把握追随者的心态，才能使自己的追随者各尽其能，才能因此而带领自己的追随者开创一片天地。

自1978年改革开放30余年来，我们经历了改革开放初期物资最为匮乏、商业规则最为不完善、同时也成就了财富奇迹的年代；我们经历了让人激动不已的股市时代和房地产泡沫时代；我们也经历了上世纪90年代中期掀起的互联网致富风暴。然而最终的结局是，大多数人要么在“我是最棒的”之类的励志口号中找不到出路，要么坐在电视机前看着那些曾经和自己一样落寞的人成为商业明星，独自哀叹。

而我们在怨天尤人的同时，却忽视了一个现实，那就是伟大的领导者都曾是伟大的追随者。无论在哪个领域，都没有天生的领袖，每一个领袖都是从追随走过，都有着与众不同的人生经历。正如苏轼所言，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。

在创办新东方学校以前，身为北大教师的俞敏洪为其他培训机构打工。工作中冷眼旁观，俞敏洪发现许多培训学校在对学生的态度、管理和理念等方面都存有缺陷。“我也是从学生走来，而且为了高考还参加过辅导班。我就想，如果我来管的话，应该通过什么样的方式帮助学生、吸引学生。”12年后俞敏洪回忆当年创办新东方的初衷时这样说。

在他看来，之所以选择进入民办英语培训领域，是因为自己作为一个曾经接受过补习的学生，了解学生渴望帮助的迫切心理；因为自己是一个外语老师，所以有机会接触到外语培训的领域，从而了解外语培训领域的新动向。在自己的专业领域找到市场的需求，并不断思考改进的方式，每一步都在困难中寻找新的希望，机遇就始终掌握在自己手中。

以上中外企业案例中，有的人从一个普通打工者变成了高级管理者，成为更高级别的追随者，并拥有了自己的追随者，凭借自己的能力为企业和社会创造着更高的价值，在更大的舞台上为人们演出了一幕幕精彩绝伦的时代话剧；有的人抱着心中不灭的梦想，认真对待自己的每一份工作，厚积薄发，最终成为伟大的领导者。

由此不难看出，一个伟大的领导者必然是在追随的过程中不断地丰富自身，不断地追求卓越。成为领导者是水到渠成而不是明知不可为而为之的刻意强求，只有这样的领导者才能走得更远，这样的领导者创造的企业才能成为行业的领袖。