正文

侠义之举

爱的教育 作者:(意)埃·德·亚米契斯


26日,星期三

直到今天,我们才知道加伦是多么高尚的一个人。

我今天到教室时比往常晚了些,因为二年级大班的女老师把我拦了下来,问我什么时候能在家。班主任当时还没有来,三四个小男孩正在折磨可怜的克罗斯,就是那个长了一头红发、有一只残废的胳膊和一个卖菜的母亲的男孩儿。有人用尺子戳他,还用栗子壳掷他的脸,他们学他的样子,把他们的胳膊也从脖子的侧面耷拉下来,就好像他是一个妖怪。克罗斯孤零零地坐在长椅的一头,脸色惨白,他无法忍受遭受到的一切,用哀求的眼神看着周围的人,希望他们不要再欺负自己了。但是,他们不但没有停下来,反倒变本加厉,可怜的男孩儿气得浑身颤抖,满脸通红。那个叫做弗兰提的男孩儿则从长椅上跳了起来,带着一副让人厌恶的表情,假装自己两条胳膊上架着篮子,像只猩猩似的模仿着克罗斯的母亲在学校门口等他的样子,而那母亲现在却病倒了。很多同学都被这个可恶的玩笑逗得捧腹大笑,爆发出阵阵响亮的笑声。克罗斯再也无法忍受了,他发疯似的抓起了一只墨水瓶,用尽全力向弗兰提的脑袋掷过去,但弗兰提顺利躲开了那个墨水瓶,结果它砸在刚刚走进门的班主任胸口。

所有人都飞一般地窜回到自己的座位,吓得一句话都不敢说。班主任脸色阴沉地走到讲台上,沉着嗓音问道:“这是谁干的?”教室里一阵沉默。班主任又大喝了一声,声音比刚才还要吓人,“到底是谁干的?”

加伦开始同情克罗斯了,他突然站起身,坚决地对老师说:“是我!”

老师看看他,又看看那些瞠目结舌的同学们,平静地说:“我知道不是你。”

过了一会儿,老师说:“犯错误的同学不会受到惩罚,我希望他能站起来!”

克罗斯站了起来,带着哭腔说:“他们刚才打我、骂我,我没控制住自己,向他们扔了那个墨水瓶。”

“坐下吧,”班主任说,“请欺负他的同学站起来吧。”四个人全部站了起来,低低地垂着头。

“你们,”班主任喊道,“你们欺负一个并没有招惹你们的同学,嘲笑一个不幸的孩子,殴打一位没有自卫能力的弱小者。这是最可耻的行为,最卑劣的行径,这是你们道德上的污点,说明你们是一群卑劣的人。”

说完,他走下讲台,来到同学们的座位间,把手放在加伦的下巴上,轻轻地抬了起来,直直地盯着他的双眼说:“你是一个高尚的人。”

加伦借此机会,对老师耳语了几句。之后,老师转向那四个捣蛋的同学,严肃地说:“这次我原谅你们。”


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