10日，星期四

那个木炭工的儿子贝蒂，曾是女教师戴尔凯迪班级的学生。今天，戴尔凯迪来探望我生病的弟弟，讲了她经历的一些好笑又动情的故事。

她说两年前，贝蒂的母亲曾经给她家送去满满一大围裙的木炭，就因为老师给贝蒂颁了一枚奖章。她坚持要老师收下这些木炭，怎么也不愿再把它们带回家里去；当她不得不把这些木炭带回家时，她都哭了。

这位女老师还给我们讲了另一个母亲的故事，这位母亲给她送去了好大一束鲜花——鲜花的里面还藏了一小袋铜币……

我们都兴致勃勃地听女老师讲故事，而我弟弟也变得听话了许多，乖乖地吞下了药，他以前可不愿意这么做。

带好这些一年级的小不点儿需要多少耐心啊，那些小不点儿有的甚至还没有长全牙齿，无法清楚地发出r或是s的音，像老人一样。一会儿，不是这个咳嗽了，就是那个流鼻血了，不是把鞋子丢在了长椅下面，就是用钢笔把自己刺伤了，大哭不止，再不就是谁把一号练习簿错买成了二号练习簿，诸如此类的麻烦事层出不穷，真伤脑筋。

弟弟全班五十人，都是刚近学龄小孩，老师必须教会他们如何书写。他们的口袋里永远都塞满了奇奇怪怪的甘草叶、各种纽扣、玻璃瓶，或者碎砖头等零碎小玩意儿。老师们只得对他们“搜身”来消除影响课堂秩序的东西，但他们却能把这些小玩意儿藏到鞋子里去。他们永远都不会专心听课，哪怕一只苍蝇飞进了窗户，也能让他们琢磨好一阵子呢。夏天，他们会带来草叶和带触角的小虫儿，虫儿在空中转圈儿地飞，有时就掉在了墨水瓶里，把练习簿溅上了一道道的墨水迹。

面对这样的学生，女班主任们不得不扮演起母亲的角色，当起所有学生的母亲来。她们要帮学生们穿衣服，包扎受伤的手指，捡他们弄掉了的帽子，监督他们穿衣服，让他们不要一直学猫叫或者是扯着嗓子乱喊。

这些可怜的女教师啊，时不时地还要面对来告状的母亲们：

“这是怎么回事啊？老师，我们家儿子把钢笔给弄丢了，他丢了笔学到了东西也行，可是连知识他也没学会啊！”

“为什么我的儿子懂得那么多，却没有获得你的夸奖？”

“怎么我家皮兹罗的凳子上有个钉子，你看把他的裤子都扯破了，你咋不把它钉进去呀？”

有时候我弟弟的老师也会对她的学生们发起火来，当她忍不下去时，她就咬自己的指甲，免得自己对他们大打出手。当她对他们丧失耐心，发火责备骂某个顽皮的孩子后，一会儿便会后悔，反而更加爱抚那个被她刚刚责骂过的孩子。她也曾把一个小顽皮赶出教室，随后又偷偷地流泪；甚至会因为学生家长粗鲁地惩罚孩子而勃然大怒。

戴尔凯迪很年轻，身材高挑，打扮得体，肤色偏黄，永远也闲不住。她做所有的事情都是兴致勃勃，好像每一天都充满了阳光。她会因为一件小事而深受感动，每到那时她的声音都变得格外温柔、慈爱。

“孩子们跟你可真是亲近啊！”我母亲对她说。

“但是每到年终，大多数人就不顾及我们了。他们一旦跟了男老师，就会变得羞于提及自己曾是我的学生——一个女老师的学生。在照顾了他们两年、对他们付出了那么多爱以后，每每和他们分开总是让我很悲伤，我常常对自己说，‘我敢肯定那个学生，他喜欢我。’但是假期结束，那个学生又回到学校，我跑去看他时，他却把头转过去不看我。”

女老师深情地盯着我的弟弟，接着说：“你可不能这么干啊，小东西。”说着，她抬起了双眼，吻了吻我的弟弟，说：“你不会把头转过去，对吗？你不会撇下你可怜的好朋友，对不对？”