可是一个孩子的天性又怎么是武力所能够压制住的？戴春风就像仙霞岭上的一棵野草，顽强地在风吹雨打中茁壮成长。在母亲的严格管教，私塾先生的溺爱，邻里相亲的厌恶责备中，他顽强而坚韧地成长起来，养成了狡猾老成、工于心计的性格。他既懂得趋利避害，又懂得坚持己见。他所做的一切都似乎为他的将来做好了准备。

9岁的时候，他在私塾先生的指点下通读了“四书”，次年便开始练习习作。但就在这几年中，科举制度也发生了巨大的变化。1905年，张之洞奏请立停科举，改办新式学堂，推行实学。清政府诏准自1906年开始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止，并令学务大臣迅速颁发各种教科书，责成各督抚实力通筹，严饬府厅州县赶紧于乡城各处遍设蒙小学堂。

于是戴蓝氏考虑着把儿时的戴笠送到江山县唯一的新制小学，文溪高小读书。她的行为在当时表现出了极大的魄力和超越一般妇人的远见。在科举废除之后，读书不再是求官的必经之途，而是家庭的沉重负担，普通人家送孩子读小学、中学已不容易，而送孩子出国留洋的更是非富即贵。而戴母以一个寡母之身，毅然把儿子送入学校，不能不说是有眼光，有决断。

而母亲眼里的小春风并没有让她失望。他11岁开始接受正规教育，在校四年，成绩依然优良。没有了毛甲山的庇护，他依然用自己察言观色，逢迎拍马的天赋得到了老师的宠爱，同时也在同学中间树起了威望。

之后，他以非常优异的成绩考入了江山县唯一的高小--文溪高小，同时也开始寄宿，脱离了母亲的管束，开始了自由自在的生活。那时他14岁，已经是个英姿勃发的少年了。