也许太理解渴求家人团聚的愿望，也许深知热血的格兰芬多无法领会预言式的忠告，面对一心待在厄里斯魔镜前希望能扑进去和家人团聚的哈利，邓布利多没有指责，而是和哈利一起坐到地板上，告诉他魔镜只能让人们看到内心深处最迫切、最强烈的渴望，不能带给人们知识也不能告之实情，并让哈利千万记住“沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，是毫无益处的”。他给予哈利充分的信任，放手让哈利自己选择，暗自教给哈利厄里斯魔镜的功用，给了哈利面对伏地魔的机会，使哈利在厄里斯魔镜前顺利得到魔法石，挫败了伏地魔想要长生的计划。

之后，一百二十岁的邓布利多和躺在病床上的十一岁小哈利进行了他们生命中的首次长谈，向哈利讲明伏地魔不能伤害他的原因。他称“死亡不过是另一场伟大的冒险”，认为人们梦想获得的财富和寿命是最无益追求的东西。年幼的哈利此时只是“初受训的英雄”，远未做好接受一切真相的准备，尚不能真正理解邓布利多的良苦用心，但在彼此相交的目光中，定有暖流溢满哈利心田，也定有善意和信任写在年迈校长深邃的眼中。

也许在魔法世界，“大名鼎鼎”的哈利·波特注定无法平凡度日。二年级开学时哈利和罗恩乘飞车抵达学校，邓布利多除了给他们的家长写信、告诫他们不可再违反校规，没有开除甚至没有惩罚他们。这样的做法让斯内普颇为愤怒，但邓布利多严肃的表情和语气中流露出的失望让哈利平生第一次感到愧疚和自责，“宁愿遭受打人柳的殴打”，胜过一切处罚。

石化事件发生后，邓布利多没有用教师的身份压迫学生，他用“探究的目光看了哈利一眼”，神色凝重，却温和地询问哈利是否愿意告诉他什么，并未深究哈利的守口如瓶。学生不断被袭击，他还是希望学校能够尽可能正常地运转。面对企图用强权将海格关押的魔法部部长福吉，他平静地指出这样的做法毫无意义，眼睛里却闪着怒火；面对阴谋剥夺他校长职务的卢修斯·马尔福，他“话说得很礼貌，但那团怒火仍然在他的蓝眼睛里燃烧着”。

邓布利多被迫接受学校董事会做出的不公决定，他明白，这决定无疑让霍格沃茨赤裸裸地暴露在未知的阴谋和危险下，于是将两句在福吉和卢修斯听来狂妄自大的虚幻话语透露给哈利——“只有霍格沃茨所有人都背叛他时他才算真正离开学校”、“在霍格沃茨请求帮助的人总是能得到帮助”。这便是邓布利多无法亲自保护霍格沃茨时留下的忠告，没有按部就班的指示，没有破解谜题的线索。站在隐形衣下的哈利三人根本不知所谓的帮助是什么，他们得到的仅仅是邓布利多给予的绝对信任，但在霍格沃茨，这信任已足够，邓布利多相信忠诚和能力能够挽救一切，也将信念的力量潜移默化地传递给了哈利。

因着这信任，哈利在密室独自面对伏地魔五十年前的记忆里德尔时，随口反驳的话语就是“邓布利多并没有走”，坚定得如同邓布利多就在身旁；在看到邓布利多送来的“一只会唱歌的鸟”凤凰福克斯和“一顶破帽子”分院帽时，尽管不知道这些有什么用，尽管里德尔从旁嘲笑，哈利还是“觉得不再孤单了”，勇气也逐渐增长起来。

因为这忠诚，邓布利多的凤凰福克斯及时飞到密室啄瞎了蛇怪的眼睛，用眼泪医好哈利胳膊上的毒牙咬伤，又将里德尔的日记本衔给哈利，哈利也是从它送去的分院帽中抽出格兰芬多之剑杀死蛇怪，用毒牙插进日记本的中心毁了里德尔的记忆。

随着日记本中不断涌出的墨水，随着里德尔的消失，邓布利多与哈利又一次粉碎了食死徒的计划和梦想，师徒俩间的默契也越发自然。救出金妮后，众人聚在麦格教授的办公室，邓布利多敏锐地察觉到哈利本能投向他的目光的含义，主动询问起金妮受迷惑的原因，认为年轻的韦斯莱小姐被伏地魔蒙蔽不足为怪，一语道破陷害纯血统的金妮攻击和谋害麻瓜出身的人的阴谋，让担心金妮清白的哈利如释重负。

作为哈利的心灵导师，在哈利吐露自我怀疑后，邓布利多平静地告诉哈利他具备足智多谋、意志坚强、蛇佬腔等斯莱特林特质，但又引导哈利自己说出“是因为我提出不去斯莱特林”，点明哈利与里德尔最大的不同。注重个人选择的邓布利多，倡导学生们展现真正的自我，他认为选择远比能力重要。当哈利看到银剑上刻着的“戈德里克·格兰芬多”时，一切疑虑都消失殆尽，哈利再未因分院帽的选择迷惑，坚定而骄傲的作为一名格兰芬多学生。这份自信，是邓布利多送给哈利的重要礼物，在几年后魔法世界失去邓布利多的日子里，它给了哈利继续行进的勇气。当然，这是后话了。

回到1993的夏季，霍格沃茨摆脱密室阴云笼罩不久，《预言家日报》又传来阿兹卡班最臭名昭著的犯人小天狼星·布莱克越狱的消息，一时间人心惶惶。所有“知情人士”均对小天狼星越狱的目的心照不宣，时常派猫头鹰往来于魔法部和霍格沃茨间的福吉必然和邓布利多严肃地讨论过哈利的安全问题，放过了吹胀姑妈离家出走的哈利，将他安排到破釜酒吧居住。

9月，哈利迫不及待地登上了霍格沃茨特快，丝毫不惧怕小天狼星的逃亡对他可能造成的伤害，期待回到像家一样的学校，此时的哈利同绝大多数巫师一样坚定地相信着：邓布利多在的地方就是世界上最安全的地方。

作为校长，他看中人们的才能而非出身，邓布利多聘请身心备受磨难的狼人卢平担任黑魔法防御课的教师，也让有着巨人血统的海格接任了空缺的保护神奇生物课教授一职。他确实给予了卢平短暂的安定，相信卢平的忠诚，在斯内普面前保证卢平不会是帮助小天狼星进入学校的奸细；也是海格害怕和不安时的希望与安慰，他相信海格的善良，向法庭委员会保证海格对鹰头马身有翼兽攻击学生的事件不负任何责任。然而邓布利多只是魔法学校德高望重的校长，不能改变人们的偏见，无法命令人们消除对狼人的恐惧，他也并非当权人物，没有控制魔法部和委员会的力量，只能陈述巴克比克的无害，而不会像卢修斯般用财富和地位威胁他人。作为校长，他关心学生们的身心健康，反对摄魂怪四处游走吞噬快乐，尽其所能与魔法部力争，同意阿兹卡班的守卫驻防所有入口处，却禁止它们进入学校。当失控的摄魂怪在魁地奇比赛中包围哈利时，邓布利多奔到球场，用守护神魔咒驱散摄魂怪，施魔法减慢哈利从高空坠落的速度，又用魔法把哈利放到担架上，一路步行跟着回到校医院，卢平事后称“我们谁也没有见过邓布利多教授那样发怒”。作为校长，在小天狼星侵入学校损坏胖夫人画像后，他镇静地把学生集中到礼堂，变出睡袋，吩咐学生集中就寝，亲自带领教员搜查学校，确认安全。

在斯内普“胜利地”将逃犯缉拿归案后，邓布利多没有将小天狼星直接交给魔法部，而是与他作了长谈。在波特夫妇遇害十三年后，邓布利多终于从小天狼星口中了解到赤胆忠心咒背后的真相，了解到他的清白以及彼得的背叛。但作为一个历尽沧桑的老人，邓布利多深知世俗的偏见权利的威力，人们不会听信十三岁小巫师和狼人的证词，彼得的出逃使得没有任何证据可以证明小天狼星的无辜，他向早已习惯他能解决任何问题的哈利坦言他“不能命令其他人看到真相，或者推翻魔法部长”，几乎把哈利推向绝望的深渊。

仿佛精心安排的棋局，也似乎期望再次向哈利展示魔法的精妙，邓布利多提醒赫敏“现在需要的是更多的时间”、“今晚可以拯救不止一条无辜的生命”后便离开了。聪明的赫敏一下领悟了校长的用意，使用时间转换器将时间逆转，带着哈利回到三小时之前，先是偷偷牵走了被处死刑的巴克比克，又与哈利骑着巴克比克飞到弗立维教授的办公室救出被关押的小天狼星。

然而，小天狼星的冤屈并未在世人面前洗刷，哈利错失了与教父一起生活的机会，认为什么也没有改变，为此闷闷不乐。邓布利多则看到光明的一面，他认为哈利“协助发现了真相，救了一个无辜的人使他免于可怕的命运”，应该为自己感到非常自豪。基于预言未来的困难、行动后果的复杂分散，以及魔法的微妙高深，在邓布利多看来，挽救小矮星·彼得的命对哈利而言是件高尚的事情，冥冥中将二人联系起来，彼得带着哈利的恩情投奔伏地魔，“有朝一日你会因为救过小矮星·彼得的命而非常高兴的”。邓布利多并未点明这联系是什么，也未说明欠哈利恩情的伏地魔的仆人会对哈利有何好处，只让哈利相信他，即使是詹姆，也会救彼得的。