百变水龙头

孩子对水似乎有一种特别的钟爱之情，在洗手时，他往往只有玩水的心情，而没有把手洗干净的意识。不要强硬地制止孩子玩水，因为他们在玩的同时也是在探索和观察。通过手指与水的接触，让流出的水变化出各种形状，在满足了好奇心的同时，他的智力潜能也得到很好的锻炼和开发。

淘淘6岁那年，我家厨房发水了，大水差一点儿漫延到客厅里来。而这个发水的小龙王，就是我的宝贝儿子淘淘。

淘淘从小就对水情有独钟。从一两岁时开始，我就发现他特别爱跟水亲近，每次给他洗澡时，他总是手脚并用，拍水、扬水、击水、踢水，坐在澡盆里不玩够是不肯出来的。我家的水龙头成了他的玩具，只要有机会，就要打开玩上一会儿。两岁时，喜欢玩开关，到了3岁时，喜欢用手堵住水龙头的出水口，让水溅得到处都是，衣服、地上都会弄湿。再后来发展成利用水龙头的压力，通过手指的控制，改变水流方向，循环喷射、斜上喷射、斜下喷射、定向喷射，花样繁多。淘淘玩水的创意，令我自叹不如。

淘淘对水的偏爱，与我的支持或者说是“纵容”有很大的关系。通过玩水，我给他灌输了许多生活知识和科学知识。

当他在洗澡时，我就给他往盆里放上塑料香皂盒盖，告诉他这是一只小船，然后给他讲江河湖海，讲航船知识，讲船的结构和作用，还讲浮力等，使他一边玩耍，一边获得了许多科普知识。尽管他的注意力在观察“船”上，但我相信这些知识会给他留下印象的。事实证明我的良苦用心没有白费，当淘淘上了初中，接触物理和化学时，他还依稀记得多年前我给他灌输的知识，唤醒了多年的记忆。

淘淘不仅自己玩水，有时候还引领别的孩子来家里玩水。记得有一次他把邻居的玲玲招呼到家里，趁我忙着做家务，两个小孩子钻到厨房偷偷地玩水。

看来玲玲在家里是不准许玩水的，她用小手一抬水龙头，水喷泻而出，溅到她的脸上，在衣服上变成了小水珠，她笑着反复开开关关，十分开心的样子。而这种游戏对淘淘来说早就是小儿科了。

玲玲看我站在身后看着他们，赶紧把手从水龙头上移开，神色有些拘谨和惊慌，看样子是怕我批评他们。

我见淘淘用手堵住水龙头，就问玲玲：“这像什么呀？”

玲玲说：“像喷泉一样。”

淘淘改用手去抓水龙头流出的水，说：“能变好多形状呢。”说着还不停地用手指比画着。

玲玲受到了鼓舞，高兴地说：“你看，用两只手握住流出的水，然后动一动，好像水滴在跳舞呢。”

淘淘说：“小水珠会跳舞，我能让它变粗变细、还能转出花来呢!”说完两只小手做着不同的变化。

听了孩子们的话，我心想，这是孩子无意引发的创造活动，其实，孩子玩水的过程也是他自己发现和创造的过程。

“玩水”几乎是每个孩子都喜欢的一项活动，因为在玩水的过程中，大大地诱发了孩子们探索的兴趣。但是，许多父母认为孩子玩水纯粹是瞎胡闹，现在水费这么贵，怎么舍得让他们去玩呢？

这真是父母的错，孩子玩水也是在探索和学习，父母对孩子的指责和阻止玩水，孩子会认为“玩水”是一种错误的行为。因此，好奇心被迫收起。即使是那些特别爱“玩水”的孩子，也是在“偷偷”地进行，怕被大人发现而受批评。对于孩子们探索的精神，我们还是应当给予鼓励和赞赏的。作为父母应该想出一个更妥善的解决方法，给予必要的引导，既满足了孩子的心理需求，又达到了一定的教育目的。

下面这些玩水游戏，都是当年我和淘淘经常玩的，既好玩，又能启发孩子的智力。

1. 沉浮游戏。给孩子提供一些能在水中沉浮的不同物体，在游戏前，先让孩子猜测：哪种物体能浮起，哪些物体会沉入水中。试验完毕后，告诉孩子：浮起的物体通常是轻的东西，如羽毛，或者充满了空气的东西，如乒乓球；而下沉的物体通常都是重的东西，如石子、玻璃球。这个小游戏可以让孩子了解浮力，认知一些物品或物体。

2. 水泡游戏。用肥皂水来和孩子一起吹泡泡，或者把瓶子全部没入水中，让它翻出水泡。也可以用一支吸管，将它一端伸入水中，用嘴在另一端吹气，使水中冒出许多水泡，孩子们总是会高兴地一遍遍尝试。

3. 吸水游戏。准备好海绵、绒布、金属块、塑料块等物品，先让孩子猜测，接着由孩子进行试验。通过游戏让孩子认识哪些物品可以吸水，哪些物品不吸水。

4. 颜色游戏。将带有颜色的液体或能溶解的碎屑，掉进水中，其颜色会在水中逐渐扩展开来，最终使水的颜色发生改变。

通过让孩子玩水，可以使孩子了解许多生活常识和知识，锻炼了触觉、视觉神经，加强了孩子手眼协调能力。我们还可以通过和孩子“玩水”，帮助孩子了解搜集有关水资源的信息，进一步了解水的宝贵。不仅不会使孩子养成浪费水的毛病，反而会使他懂得节水的重要性。

除了在家里玩水，我还带着淘淘到大自然中去与水亲近，让他亲身体验大海、湖泊、江河。在秦皇岛海边，我们一起下海戏水，坐在海岸上听海浪冲击海岸的声音，坐上游船到大海里兜风，抽动鼻子闻一闻海的味道。在松花江畔磊沙坝蓄水，在小溪里捞虾捉鱼，在太湖的芦苇荡中采莲……

水是我们生活中最密不可分的物质，对于生命来说，空气和水是时刻都离不开的。孩子在玩水的同时，也是对这个世界的认知，对生命的感悟。我支持孩子玩水！