二、掌握平衡杠,学习爱好两不误
大哥:
你好!
谢谢你真诚的回信,我从中获益匪浅,从而也解除了我思想上的重重迷雾。你说得太有道理了,人不仅要活出价值,还要活出快乐来,也只有快乐了,才能创造出更大的价值。
这些天,我也好好想了想,自从进入高中以来,不光是我,其他同学也都感到越来越疲惫不堪,究其原因,是因为我们把以前的兴趣爱好全都丢弃了,一头扎进书本的深海中,时间一长,自然会觉得索然寡味,又没有兴趣爱好来调剂,所以越来越没有活力,最后对什么都提不起热情来。
就拿我来说吧!以前的我,对篮球可谓是钟爱有加,只要有一点闲暇时间,不是抱着球到操场实战,就是坐在电视机前望梅止渴,大家都叫我“铁杆”呢!然而进了高中后,周围的同学都紧张兮兮的样子,我也不敢怠慢,怕稍不留意就落后于人,而且老师也天天在耳边“煽风点火”,把不好好学习的种种“可怕后果”都罗列了出来,弄得我天天心惊胆战的。只要看到别人在打篮球,我心里就像打翻了五味瓶,什么滋味都有,虽然我能控制自己不去玩,但过后往往好久不能静下心来学习,所以尽管我现在不怎么贪玩,但学习成绩也还是老样子,没见有多大起色,有时还有下降的趋势。
看了你的信,我才知道自己的做法确实不正确,这样下去,别说取得怎样大的成就,连自己的生活都会很不开心。所以,我决心改变一下自己的生活,让生活充满欢笑和喜悦,使兴趣爱好不仅成为生活的调剂品,还让它成为学习的动力。
于是,除了学习之外,我把很多时间都花在自己的兴趣爱好上,我不仅喜欢打篮球,对其它球类也很感兴趣,因此常常邀上刘元、李亮等好友一起玩,那种久违的快乐让我们的心顿时晴朗了许多,以至于刘元说:“我们又年轻啦!”他本来也是个成天啃书本的人,我给他讲起了大哥哥你的话,他也一副大彻大悟的样子,说一定不要辜负一生的大好时光。我们都感觉重新拥有了活力。
然而事情总不像想象的那样简单和顺利,有一天,我们几人正在操场上“疯狂”,班主任不知道什么时候已经站在我们不远处观察我们。当李亮正为一个好球乐不可支的时候,听到了班主任在叫他的名字,顿时像个泄了气的皮球似的走过去,我们也垂头丧气地跟过去。班主任开始训话:“大家都在学习,你看你们在干什么?这样下去你们打算怎么办?”没想到李亮顶撞到:“天天逼我们学习,学习是为了什么?”老师道:“学习是为了考个好成绩,读个好大学,我说过多少次了!”“读个好大学是为了什么呢?”李亮不肯就此罢休。“为了给社会多做贡献。”老师也甘愿奉陪。“多做贡献是为了什么呢?”李亮追根问底。“然后就可以做自己喜欢的事了。”老师非常坚定地说。谁料李亮哈哈大笑起来:“老师,我现在就在做我喜欢的事,何必绕那么大个圈子呢?”老师没想到自己居然掉进了李亮设定的陷阱,气得头也不回地走了。
看着李亮得意洋洋的样子,我们的心可轻松不起来,一是担心往后会吃到今天任性播下的苦果,同时我们也突然怀疑起自己的举动来,不知道我们做的对不对,是不是太冲动了。我又害怕自己将来一事无成,也害怕一辈子都不快乐,大哥哥,我该怎么办呢?
大哥哥,在学习和兴趣之间,我真的需要作一个选择吗?有什么更好的办法吗?请你帮帮我。
祝你愉快!
李建
2005年10月6日
李建:
你好!
看了你的来信,我很理解你矛盾的心情,你所面临的处境也的确很为难,一方面是老师父母的期望,一方面是自己喜欢做的事,如果说真要在其中作一个选择,确实很艰难。那么,我们何不尝试着不仅不放弃任何一方面,把二者协调好,为更美好的明天作后盾呢?