日本，自力更生、勤俭持家

日本人教育孩子有一句名言：“除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。”许多日本学生在课余时间，都要在校外打工挣钱。

特别是近年来，由于日本经济持续不景气，勤俭持家的观念愈加被日本人推崇，家庭内部则特别重视对孩子们的理财教育。在日本，很多家庭每个月给孩子一定数量的零用钱，家长会教育孩子节省使用零花钱以及储蓄压岁钱。在给孩子买玩具时，无论高收入的家庭还是低收入的家庭，都会告诉孩子玩具只能买一个，如果想要另一个的话就要等到下个月。在孩子渐渐长大后，一些家长会要求孩子准备一个记录每个月零用钱收支情况的账本。

新加坡，倡导储蓄

“节俭和储蓄是美德”，这种传统的价值观在新加坡大人和孩子中始终牢固不变。从银行存款额看，新加坡全国中小学生1992年参加储蓄的百分比超过53%，平均每名学生大约有1 144新元存款。新加坡的学生如此会存钱，在于社会与家庭、学校的合力引导。新加坡教育部、邮政储蓄和银行每年都开展全新加坡的校际储蓄运动。在这种环境下，许多孩子都成了储蓄迷，他们为了防止自己大手大脚花钱，连提款卡也不申请。

儿童理财的原则

许多中国父母已经开始认识到教孩子理财的重要性和必要性，但是如何系统地对孩子进行理财教育，把很多成人都不太清楚的经济知识，有趣地讲解给孩子听，提供孩子理财的机会，这些都是令人头疼的事情。正所谓“知易行难”，如何培养、教导自己的孩子理财呢？其实教小朋友理财并不难，不需要告诉他们艰涩的投资理论或金融操作模式，只要在日常的工作生活之余，把正确的理财观念和方法贯穿于其中，就能逐步培养孩子的理财智商。例如购买零食、文具及玩具、外出旅游和逛超市等，在金钱使用的过程中加以金钱观念的正确引导，让他们懂得如何让钱发挥最大的效用。当然要训练孩子养成理财的习惯，一定要循序渐进，在平凡的生活中逐渐形成理财的习惯，儿童的理财应该从三个方面入手，同时要遵循五项原则。这三个方面是：