有一户姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍爱。在这年除夕晚上，为了防止祟来侵扰，这对老夫妻不睡觉，一直逗着孩子玩，他们用红纸包了几枚铜钱，包了拆，拆了包。但随着夜渐渐深了，小孩子受不了，先睡着了。这对老夫妻便把包好的几枚铜钱放在他的枕边。老夫妻年岁大，也熬不住，一看都已是四更天了，想来那祟该不会来伤害他们的孩子了，可他们刚一睡着，一阵阴风吹过，黑矮的小妖就进了屋，就在他要用手摸孩子额头的时候，突然孩子枕边发出一道金光，祟尖叫着逃跑了。

这件事很快就传扬开来，大家纷纷效仿，在除夕夜里用红纸包上钱给孩子，祟就不敢再来侵扰了。因此人们把这种钱叫“压祟钱”，“祟”与“岁”发音相同，日久天长，就被称为“压岁钱”了。

随着社会的发展，压岁钱除了祈福求安之外，还增强了流通价值。清代曾有一首题为“压岁钱”的诗中描绘说：“百十钱穿彩线长，分来再枕自收藏，商量爆竹谈箫价，添得娇儿一夜忙。”压岁钱成了儿童的零花钱，这也无可厚非。

“压岁钱”是孩子可以控制的财富

在处理压岁钱的过程中，我们要很清楚地认识到的一点就是，压岁钱的所有权和支配权属于孩子，我们不能轻易地剥夺孩子的这种权利，否则是对孩子的不尊重，而且这种做法会使孩子对自己支配金钱的能力极不自信。其次，通过压岁钱来培养理财智商和管理金钱的能力 ，也是家长教育孩子养成正确消费习惯的最佳时机。通过压岁钱的支配，我们也可以向孩子讲解最基本理财工具的使用方法，我后面会进一步阐述不同时期孩子的理财工具，比如银行储蓄、债券投资、基金理财，或者投资股票等。

小孩子的零花钱和压岁钱是他们收入的主要来源，如何体现这些“钱”是他们自己的呢？只要家长放手，五六岁的孩子已能独自进行一些小额零花钱的消费，如买零食等。当然大额的消费和金钱的处理权仍然掌握在父母手中。让孩子体验独立消费应该是与他们年龄相对应的金钱处理，既不能大权独揽，让孩子感觉到钱不是他的，也不能让孩子大手大脚地花钱，认为只要是他的钱就可以自由处理。例如父母给自己的老人过生日，可能有时给些大额金钱。孩子看到后，也从压岁钱中取出几百元钱，也要表达自己的心意。孩子的这种孝心应给予肯定，但这样“一掷百金”的背后需要家长细心解释，五六岁的孩子即使想表达心意，可能几元钱或者一些特殊礼物就够了。