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第17节:第2章 1分钟奖励——南风的力量(2)

一分钟教育 作者:李轶君


如果你奖励孩子的正面行为,他们的正面行为就会增多,与其寻找并盯着孩子的错误,不如去努力“捕捉”孩子做得正确的事情。不论孩子何时走向了正确的方向,都要承认他们的成功,这样他们就会继续朝着那个正确的方向前进。

应对策略:

1.给孩子做一张表,在上面列举一些家务事和正面行为。这个活动会让孩子感觉到被承认,感觉到成功。

2.在睡觉前看一下这张表,在当天完成的那些家务事的旁边贴上小星星,或者明亮、鲜艳的小贴片。

3.如果他们当天没有做任何家务或者正面的行为,就让它空着,并且不要太在意。要用中立或淡然的态度对待这些空白,用热情、积极的态度对待成绩。

4.每个星星可以代表一分,当积分累计到二十五分时,妈妈应该做点特殊的奖励,比如给孩子读故事的时间增加一倍,或者打电脑游戏的时间延长半小时。

方法9:有时做错事也要奖励

龙龙在幼儿园扰乱课堂纪律,打扰其他小朋友听课,被老师批评,罚写了一篇检讨。小家伙想,与其让老师打电话告诉妈妈,还不如自己主动先承认错误。于是,妈妈接他时,他把事情的经过原原本本地告诉了妈妈。本以为妈妈会很严厉地批评自己,没想到,妈妈听完后,说的第一句话是:“妈妈非常高兴能听到你诚实、主动地告诉我这件事。”

望着微笑的妈妈,龙龙几乎不敢相信。妈妈接着说:“不过,上课扰乱课堂纪律,打扰同学听课是不对的。当然,妈妈知道你不是故意要这样做,只是自己没有管好自己。所以,妈妈希望你以后能提高自制力,遵守课堂纪律。不但做一个诚实的好孩子,还要做一个文明有礼的好孩子。”龙龙信心百倍地向妈妈保证以后再也不犯了。后来,妈妈和老师做了沟通,老师告诉妈妈,龙龙的课堂表现真的比原来好了很多。

专家解析:

其实,奖励比惩罚更能有效避免人们不期望的行为。在成人的世界里,我们只听说过航空公司常常利用额外的补贴、奖励、航程里数、额外里数等手段奖励和刺激人们搭乘其公司航班,而从没听说用罚款、提高价格来惩罚搭乘少的乘客;我们也只听说过成功的大公司定期给优秀的员工以发放高额奖金,赠送贵重礼物等方式予以特殊奖励,而没听说不够优秀的员工就必须要惩罚、扣薪。通常惩罚多、扣薪频繁的都是一些不善管理的小公司,而且结果都是比惩罚前更糟糕。

在孩子的世界里也应该是这样的,用奖励代替惩罚是个很简单的方法,比父母绞尽脑汁去想怎样惩罚孩子又不伤害孩子容易得多。没有什么比孩子内心合作的欲望和对奖励的欲望可以成为孩子成长更强大的动力了。


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