不要问型父母，是指完全不管孩子的智力水平或潜力如何，只管给孩子安排很难的功课，或只让他重复简单的题目的父母。为了让孩子不要丧失自信，或者是为了让孩子时常和聪明的孩子们在一起接受教育，父母喜欢把孩子送到超出孩子现有能力的补习班里，让孩子学习一些自己无法理解的内容，所以，孩子们根本无法在课堂上集中精神。另外，有些孩子完全不知道这些科目对自己有什么帮助，而盲目地接受补习班的学习或课外辅导，也会让孩子们的集中力逐渐地下降。

初中二年级学生敏智的父母住在首尔大峙洞。在他们的坚持下，敏智要到十多个补习班去学习课外技能，同时还要接受课外辅导。虽然敏智的妈妈制定好了每周的课程表，但实际上敏智对自己所上的补习班的种类和具体时间并不了解。由于妈妈会按时开车送她去、接她回来，因此，她没有必要自己管理自己的行程安排。

敏智在补习班里虽然不惹是生非，但上课却很难集中精神，总是喜欢呆呆地胡思乱想。据补习班的老师说，她只是翻一翻书本上的内容而已，从来不喜欢深入研究其中的内容。

当别人问敏智自己的想法或感受的时候，她也是以“我不清楚，去问我妈妈吧”之类的话来搪塞。这都是因为她已经习惯由母亲来替她决定一切事情。但是，连为敏智制定好行程列表的妈妈，都不清楚这些学习内容对敏智有什么必要，也不确定是否真的适合敏智的能力。妈妈只是怀着不安的心情，跟着其他家长的做法尝试罢了。

为了提高敏智的集中力，最先采取的行动就是取消一部分不适合敏智的补习班或不必要学习的科目，培养她自动学习的习惯。起初，妈妈感到很不安，但是，当她听了我的详细讲解，知道过去的学习方法将敏智变得很被动，又如何降低了她的集中力之后，她果断地决定让敏智退出其中几个补习班的学习。

如果不想成为不要问型父母，就要在平时通过对话与观察，掌握孩子的能力和接受知识的限度，并学会区分应该由孩子自己完成的功课和需要父母帮助完成的功课。