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第二章 遭遇学习焦虑症(11)

半脑传说:我的学习谁做主 作者:程华芳


严格看着我笑起来前仰后合的样子,很快受了感染,也夸张地大笑起来,我们两个人就这样大笑了一通,倒在床上,最后捂着肚子直不起身来。

严格翻了个身,看了看我说道:“你的名字也不错。未必,我看你未必是出来旅游的吧,你为什么不上学啊?”?

“这个问题还真不好回答,等我想好了,再跟你说,行吧?”?

“那行,我看你是个挺喜欢读书的人,一定是个好学生吧。”?严格真是哪壶不开提哪壶。

“好学生?我敢保证,绝对一定肯定不是啦。至少我很少得奖,甚至没有得到‘五好’奖状。”?我一副老老实实的模样,连用了几个助词来回答他。

“嗯,我对好学生的理解是,不一定要得奖,最重要是要有兴趣——有自己喜欢的东西才行,这才是好学生的标准。”?

我一下子明白了,这个严格从表面上看那么死板,行走都捧着书本读书叫我好笑,但实际上,他还是有自己的独到见解,起码不会人云亦云。我突然有点为自己遇到他而感到高兴了。

【和自己谈谈心:我和学习有多远的距离】

●积极的人和悲观的人,最大的区别在于,前者相信自己是成功者,后者相信自己是失败者。

●相信自己是成功者的人,就会积极调动自己的情绪,让自己向着成功的方向努力,也会时刻和成功的频率保持一致,让自己获得成功。

●相信自己是失败者的人,就会自暴自弃,将到手的机会随手抛掉,扔给别人,然后找一千个理由,一万个理由为自己解脱,抱怨时机不成熟,为自己的无能为力找借口。

●成功和失败只有一念之差。很多时候,学习就是和自己的较量。给自己找理由,常常是最简单的事情,所以很多人都会坦然地让自己陷入失败中。

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