有这种心理的话，父母在给孩子选择职业的时候，大多数先是要考虑孩子本身的经济状况，同时也要考虑这个孩子是否能帮助家庭改善经济状况，或者起码不会成为父母的经济负担。这些是无可非议的，因为我们人总要先活下来，才能言及其他，但是，人和其他动物不一样的地方在于，人活着，就要活得有意义。当人在生存状况基本稳定的情况下，就会去找寻一种有意义的生存方式。那么，人为什么要追求有意义的生活呢？

首先，我们要明白有意义的生活是指什么。有意义的生活与我们对社会的贡献是有关的，这种贡献又和我们的幸福有什么关系呢？一个对社会有很大贡献的人，就一定是社会需要的人。人都是在社会中生存的，如果我们被这个社会需要，被某个群体需要，我们就会有归宿感，也因为被需要而有被爱、被尊重的感觉。

另外，个人还有自我实现的需要，这个自我实现指的是什么呢？我们说生命都是短暂的，但大多数人都希望获得永生。在座的很多同学会说，我才不这么想呢！但我敢肯定地说很多人都是这么想的。你看人死以后，都会葬在某一个墓地，希望活着的人能常去看看他，这是一种什么需要呢？就是人不想死亡的需要。那么我们怎么才能够超越生命的有限性使自己获得一种永恒呢？那就是自我实现。

我们需要把我们的潜能、才能全部发挥出来，然后把它贡献给这个社会，让它在这个社会流传下去，人就会与历史同在。这些人在他们的肉体消失之后，灵魂还能永存，还能活在人们的心中。应该说我们只要有了足够的、正确的教育，应该都能把这种潜在的需求揭示出来。那么，我们为什么要追求这种自我实现呢？是因为在自我实现当中，有我们对于自我的人生完满、对于一种永恒的人生的需求，这种需求和社会的需要正好是吻合的。社会的发展需要我们贡献自己的力量，而我们的自我实现的需求也使得我们有贡献社会的动机。  

在马克思的理论中，人民群众指的主要是历史上从事体力劳动的阶级。而我们今天理解的人民群众是推动历史向前发展的人们的总体，作为总体的人民群众的力量对历史的发展起决定作用。我们说社会的发展是靠人民群众来推动的，人民群众创造历史，但在人民群众中是分为两种人的：一种是普通人，一种是杰出的人。如果单个来比的话，单个的普通人相对于杰出的人来说，杰出人物对历史发展的贡献更大，他的人生更有意义，人类社会中作为单个的人能在历史上留存下来的，主要是这些杰出人物。