与画画相比，星久更喜欢手工制作。他不喜欢涂颜色，画画时总是无法集中注意力，对课堂内容不感兴趣，也不会认真听讲。在学校画画时习惯使用彩笔或蜡笔，但是作画的速度没有想象的那么快，因此觉得画画是件困难的事情。开始的时候还耐着性子仔细画，过一段时间就开始马马虎虎，最后草草收尾。老师想让他使用一些新工具，对于一直使用彩笔和蜡笔的星久来说，能大面积上色的水彩是个新鲜事物。

老师的想法是，如果不尽快改变星久的现状，他会对画画彻底失去信心。老师指导他用铅笔或画笔描绘一些细致的部分，然后用水彩或蜡笔填充较大面积的部分。

208页有星久画的一幅风景图，画得很不错，鱼在水里自由嬉戏。虽然换成了不常用的工具，星久非但没有觉得无法驾驭，反而画出更精致的作品。大部分孩子在入小学之前最常用的工具就是蜡笔和彩笔。但是因为蜡笔又粗又硬，有很多孩子不喜欢。讨厌上色工具，渐渐变成讨厌上色。不只是在美术课堂上，妈妈在家也要给孩子准备各种工具，让孩子寻找适合自己的工具，这样画起来才会更轻松。

209页和210页是英虎和尹中的作品。与手工制作相比，这两个孩子更喜欢画画，但是英虎由于力气不够大，画画的时候总觉得很吃力，有时中间还会休息一下，画画对他来说成了需要吃苦耐劳的体力活。因此要告诉孩子握笔的时候不要太用力，要轻轻地画，而且只有这样画出的画才会显得更加细腻。

尹中是个温顺安静的孩子，话不多，总是自己默默地埋头画画。他画画时不喜欢用深颜色，有时画出来的作品会有很多空白的部分。尹中把自己的作品和其他朋友的作品做比较时，会担心自己的作品看起来像没有完成似的。不一定每个作品都要画得颜色丰富、内容丰满，如果你的作品完整地表达了自己的想法，那就不是没有完成的作品，不用因此担心。其实尹中的作品完成得很好，画出了海底世界的韵味，颜色虽然有些浅，却充分地描绘出了水流的效果。尹中自己说：“以前我看过鱼游泳的样子，水会溅起来，还有波纹，所以我就用线条画出来了。”