正文

第四辑(3)

我的教学笔记:李镇西30年课堂教学精华 作者:李镇西


孩子们对我的喜爱,实在让我开心!

我对孩子们说:“这篇小说你们一定要记一辈子!等你们80岁的时候,再把这个故事讲给你们的孙子听。你们就说,”我开始模拟着说:“这故事呀,是爷爷小时候听李校长讲的,当然,这位李校长已经死了很多年啦……”

话还没说完,孩子们已经笑得前仰后合,甚至开心得拍桌子捶板凳了……

无法预约的精彩--作文评讲《感动》片段实录

今天上课是给学生评讲作文,作文要求是以“感动”为话题写一篇自己所经历感动的文章。本来,我的作文评讲课已经形成套路,或者说模式,但今天课上依然有我无法预约的精彩。

有一个环节是“佳作亮相”,就是推出一篇写得最优秀的作文,让作者朗诵。今天的佳作是《甜甜的笑,震动了心》。课前,我对这篇文章是否确定为佳作还有一个波折。

在批改作文时,我读到这样一篇作文

甜甜的笑,震动了心

周超

在人生中每一个人都会碰上各种各样的事,每件事给自己有不同的感觉:有激动,有高兴,有伤心,有感动……无数种感觉仿佛都有魔力似的,而“感动”更是时时刻刻牵动着我每一根神经。一个动作,一个声音,一个笑脸都蕴藏了不可忽视的魔力,正如那一次:

我瘫在书城的椅子上,心中哀叹道:终于买完了。看看手中的布袋(提倡低碳生活)里装满了书。哈!满载而归。可是又看看外面,正是烈日当空,我不敢逾越“雷池”半步。心中叹道:世界上一定没有比太阳公公上班更“热情”的人了。别人是朝九晚五,它是朝七晚六。但最后我还是举了白旗,出去了。

正当我感到口干舌燥时,我听见一个甜美稚嫩的声音:“姐姐。”这声音就像是一缕春风,荡进心中,赶走了炎热,让我忍不住停下一切行动,看向她。她是一位极可爱的小妹妹,十岁左右,双手紧紧抱着一沓报纸。她见我转过身,又怯生生地问:“您要买一份报纸吗?”

起初我认为她是一个城里的孩子,出来卖报是为了锻炼。所以我笑着摇了摇头。女孩看见我摇头,那双充满渴望的大眼睛黯然失色,像是斗败的公鸡,把头垂了下来。我心想着:出来锻炼,就不一定会一帆风顺,俗话说得好“不经历风雨,怎么见彩虹”。要学会播种希望,收获失败;播种失败,收获磨炼;播种磨炼,收获最终的成功,成为最终的胜者。可当我再次打量她,发现她穿着有些发黄的白上衣,牛仔裤也洗得发白,娇瘦的身子看起来觉得营养不良。怎么看也不像城里的孩子。如此穿着打扮,和这个城市格格不入。


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