提升儿童专注力的101种手工创意

　　每当我走进教室，孩子们总是围绕着我，晶亮的眼神、开心的语调，不断地追问我：“珍珍老师，今天上课要做什么？”每堂课：通过多样化的课程设计，充分利用丰富又多元的素材与方式：剪、贴、撕、画、盖印、拓印、折纸、编织、缝和黏土造型，教孩子们如何正确使用工具，看着他们通过手工表达自己的想法，努力克服操作上的问题，专注地完成作品后，露出的如阳光般灿烂自信的笑容，我的内心总是充满了感动！孩子们乐在其中！在孩子身上，看到他们独特又真实的想法和丰富的创意及想象力，常常令我惊叹不已。当孩子对自己的作品流露出得意又自信的表情时，那是我最愉快的时光！孩子们，猜猜看，珍珍老师今天要和你们一起玩什么呢？

　　珍珍老师，对珍珍老师来说，身边有太多好玩又有趣的事物，尤其是在孩子身上。他们独特的想法与创意常常令她惊叹不已，每当课堂上孩子对自己的创作流露出得意又自信的眼神时，那便是她觉得最愉快的时候！