炮轰“漆家班”

1947年以后，我上初二下学期时，巴蜀经过一番整顿，把功课不好的，爱捣蛋的同学都清除出去了，而我，却仍留在巴蜀学校。

我有个同学，姓樊，字写得很漂亮，不知为什么那次也被清除离校了。我很同情他，就从家里拿了张我父亲的名片，还偷盖了我父亲的私章后交给他，他自己在名片背后写上几个字，大意是以康心如的口气向求精中学校长介绍“我朋友的儿子想到贵校读书”之类，求精中学校长一看名片就把他接收了。因为我父亲是求精中学的董事，而且求精中学的校长好像也是市参议会的参议员。

1948年在巴蜀中学童子军露营活动中修筑营房

那次学校整顿后，聘请了一些较有名望的教员来校。一位名叫艾西由的老师任教务主任。艾老师思想较开明、解放。另一位教物理的老师，名叫漆永忠，思想较保守，管理学生方法生硬。新来的训育主任叫何履之，在我们心目中，也是保守派的主要代表人物。同学们称他们为“漆家班”。何主任来校后，对全体同学训话时，气势凌人地自我介绍说：“我是巴县中学来的，可以到巴县去打听一下，我何二哥没得斩妖剑，岂敢下东海？不信的猴儿崽崽，可以来试一下！”

从此这位老师的外号就叫何二哥。时至20世纪90年代后期，老巴蜀同学聚会时，仍以何二哥称之，却大多忘记了他的真实姓名。

何二哥来巴蜀学校后，采取了一系列强硬措施。入学注册时，女生头发要剪短齐耳根，男生必须剃成光头，用手指掐不起头发为准，否则不许注册。女生戴戒指或穿红颜色的袜子，何二哥都要提出警告。

对这种不民主、封建家长式的粗暴作风，同学们很反感。当年，第二次世界大战期间，随着英、美与中国结成盟国，以及美援大量输入中国，西方的文明，及其民主自由的思想也在影响着中国人，尤其对易于接受新思想的青年人影响更大。

在这种形势下，我与学校童子军的教官，外号叫“穆老壳”的（真实姓名已忘记了），便经常发生冲突，可是他又器重我的组织才能。重庆市童子军大检阅时，他还让我担任全校大队长。在检阅的夫子池广场进口处，我恰好碰见求精中学训导长，就是他给我品行打“丁”的老师。我走过他面前时，故意向巴蜀童子军队伍大声发号施令，他惊异地愣在那里看着我，我当然很得意，认为出了一口气。