“我已经看过了。”索尼亚回答说。“但是你怎么可能这么快就看完了？”乔治问道。

索尼亚笑了，她的眼睛分外明亮，快速地回答说：“我在哈佛念书的时候上过速读课！这是我们每个学生必修课的一部分。”索尼亚内心深处有点怒火中烧，但她强压怒火，开始在车外来回踱步。她心里纳闷儿，为什么乔治断定我没有看完整份资料？为什么当你能通过浏览获得所有信息的时候还要一个字一个字地读呢？

索尼亚这种反应迅速的说话方式，也表现在她的思维活动上，她会快速地从一个想法跳到另一个想法上。七号的方式也表现在索尼亚快速浏览全部资料的行为上。索尼亚提出了很多新想法，提出一个新想法，然后连续不断地跳到另一个上，这个过程就如同自己在做智力训练。

我们可以在索尼亚的浏览中了解到索尼亚的思维重建—也就是给潜在的负面内容一个正面的解释。对于很多人来说，浏览不是真正的阅读，只是一个快速、粗略获取整体信息的办法。但在索尼亚看来，浏览就是阅读，它就是一种特别快速有效获取资料信息的办法，比逐字逐句地读要好得多。

身体语言

·微笑、眼睛明亮

·生气的时候音调变高

·表情生动，指手画脚

·说话的时候走来走去

·注意力很容易分散