争做知识型温商，共创学习型企业，需要我们树立先进的学习理念，增强学习力，争做学习的先行者。树立终身学习的理念，用人类创造的一切先进文明成果充实自己、提升自己，在学习中实践，在实践中提高，学以致用，知行合一，努力把自己培养成为温州“三次跨越”中创大业、创新业、创实业的创业者。

争做知识型温商，共创学习型企业，需要我们在学习型企业的创建中营造“讲学习、愿学习、比学习、会学习、促学习”的浓厚氛围。激励企业员工学习现代管理知识、新兴科技知识，提高管理水平和专业技能。整合学习资源，完善学习制度，创新学习方式。建立、健全企业信息平台，倡导高效学习和整体学习，鼓励信息共享与团队合作，促进全员共同学习，一起成长，努力提升企业员工的学习力和创造力。

争做知识型温商，共创学习型企业，需要我们在企业精神的塑造中融入“学习、快乐、创新、反思、共享、高效”的学习型组织文化特征。建设员工发展与企业发展相一致的企业文化，塑造现代企业的核心价值观，培养团队精神，树立共同愿景。建成与企业创新发展相适应的创新体系，推进企业的模式、制度、科技、管理创新，提高企业的创新能力和综合竞争力，推动企业的跨越式发展。

为了温州“三次跨越”，为了更美好的明天，让我们进一步增强使命感，勤学习，善创新，真正做到先人一拍，快人一步，高人一筹，创造辉煌业绩。

全市的企业家们，恒心搭起通天路，勇气冲开智慧门。我们坚信，只要我们共同努力，积极投身到学习型企业的创建中去，一个充满无限知识和智慧的春天，一定会属于我们的。学习是企业家不断进步的唯一途径。在知识经济的时代，企业家之间的竞争是综合知识的竞争，因此，企业家必须使自己成为终身学习者，善于学习，不断实现自我突破。这方面最成功的当数企业家中的“常青树”鲁冠球。

在中国的改革舞台上，有些人昙花一现，有些人折戟沉沙，而万向集团的灵魂人物鲁冠球，一次又一次引领万向不断迈向新目标，始终追逐着时代的潮流，保持着一种旺盛的改革热情，创造了常青树的奇迹。这种旺盛的创业精神，来源于鲁冠球对自己清醒的认识和把握，来源于他孜孜不倦的学习和追求。

被列为“福布斯”富豪的鲁冠球，至今从未进过舞厅，没打过保龄球，极少外出应酬。他把时间挤出来都用到学习上去，从晚上7时到12时看书看报，看电视新闻，就是外出开会也要基本做到。他有一句名言：“坚持善于学习！坚持勤于学习！坚持乐于学习！”

鲁冠球为什么那么注重学习，注重提高自己的素质？因为他认为，没有学识就只能生产农机产品，只能停留在发展国内低层次的消费品上。他深深懂得“科技是第一生产力”的道理，意欲改变农村贫困落后的面貌。赢得科技的竞争才会赢得市场的竞争。他更加懂得没有学习就没有进步，没有进步就只能被时代淘汰这个道理。努力学习、勤于思考的结果，还使得这个初中便辍学在家的鲁冠球在十多年后被人称为了“农民理论家”，他在理论上已达到相当的水平，获得了高级经济师和政工师的职称，被香港理工大学授予了工商管理博士学位，所撰写的大量理论文章，在《求是》杂志、《人民日报》、《光明日报》等全国大刊大报上发表，其中8篇在全国大型学术评比中获奖。1994年，鲁冠球在出席“全国十大杰出职工”颁奖仪式时，中央领导尉健行曾向李瑞环介绍说：“鲁冠球十年前我在中组部时，他就是全国优秀党员了，现在又是全国十大杰出职工，他是实实在在干出来的，是经过时间考验的，是真正的社会主义企业家。”李鹏总理在接见鲁冠球时，也曾勉励他说：“鲁冠球，你要好好干，争当世界冠军。”

鲁冠球的成功经历，也再一次证明了江泽民同志说过的一段话：一个人读的书多了，精神境界就会随之提高，视野就会随之开阔，就能干出一番新的事业来！

浙商的成长，浙商素质的提高，浙商要成为具有国际视野的企业家，就不能忽略了学习这一重要环节，这也是成就人文浙商、品牌浙商，促使浙商向现代企业家整体推进的至为有效的途径。

不过也要看到，浙江仍有不少民营企业主在积累了三五百万元资产后，就认为原始积累完成了，不思进取了，其实是很不正确的。中国有句老话，“宁可食无肉，不可居无竹”，这个“竹”就是代表文化、代表知识、代表伦理道德。浙商在完成实物资产的积累以后，必须继续先人一步努力积累伦理的、无形的、自主的知识产权，创建不同于他人的品牌价值。