◎培养孩子爱读书的习惯一定要从孩子喜欢读的书开始。

◎培养孩子爱读书的习惯需要给孩子创造宽松的环境。

◎培养孩子爱读书的习惯需要鼓励孩子谈读后感。

读书习惯需要从小培养。读书习惯的养成会为今后各种情趣的培养奠定基础，让我们受益终生。

培养孩子爱读书的习惯一定要从孩子喜欢读的书开始。从梦蕊上小学起，我们每个月至少带她去一次北京图书大厦，每次一待就是半天。每次买书不是我们认为要买什么就买什么，而是把权力完全交给她自己，让她选择自己想看的书，同时要求她每次最多买3本书。正是因为有这种要求，所以每次买书，她都会挑了又挑、选了又选，最后一定要找出自己最喜欢的那3本书，回到家她就会如饥似渴地读起来。

培养孩子爱读书的习惯需要给孩子创造宽松的环境。我们从不要求孩子必须把书全部读完，因为并不是每本书从头到尾都能引人入胜。我们鼓励孩子每本书只要能认认真真读上一部分，甚至少少的几页即可，尤其是书的开头和结尾，最好能记住几句话，只要能有所收获，哪怕是一点点收获，都是好的，都是值得的。然而，我们发现，名著毕竟是名著，外国名著不管是哪一本，梦蕊总是会一气呵成地读完。我们从来不会因为她没读完某本书而批评她浪费钱或因此不再给她买新书，同时，也从来不给孩子定任何读书指标，如每月一定要读完几本书等。

培养孩子爱读书的习惯需要鼓励孩子谈读后感。梦蕊每读完一本书后，我们大家都会静静地坐下来，认真听她讲故事梗概或谈读后感（这绝对是一种享受）。每次在听她讲完后，我们都会赞扬她，从不打击她，她也因此有一种成就感，有了自信。这样带来的结果使得梦蕊很愿意把自己读到的东西讲给更多的人听，同时，又愿意去读更多的书，从而形成了良性循环。由于梦蕊在每次给我们讲之前，都会去想怎么说，尤其是要考虑如何在短时间内说清

楚，因此，她的语言组织能力和表达能力也得到了一定的锻炼。记得她在初中时，已能用非常简短的语言，将大家熟知的一些外国名著的故事梗概描述出来，或绘声绘色地说出细节。

培养孩子的读书习惯会让孩子受用终生。孩子会从书中汲取营养，从书中感悟人生。梦蕊把读书看做人生的必需，甚至把书比作心灵的休憩室。她曾经写过一篇小文，题目就叫《书——心灵的休憩室》。她写道：“人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也是人的本性。饭能维持躯体，而书能维持心灵……让书陪伴我的左右，因为书是心灵的休憩室。” 令我们感受最深的是，由于梦蕊读的书数量和种类的日积月累，她对很多方面都

产生过浓厚的兴趣，如天文、地理（最喜欢《中国国家地理》、《华夏地理》杂志，每期必看）、海洋、历史、建筑（崇拜贝聿铭）、外国文学（崇拜狄更斯）、国内文学（崇拜老舍、沈从文、茅盾、林语堂）、风水、佛教、道教、茶道、香水等，培养了广泛的兴趣爱好。看的书多，接触的面较宽，知道的就多，因而写作素材也就多，视野也更开阔。所以，梦蕊从不惧怕写作文。当然读书的好处还远远不止这些。