3.遵守规则而又机动灵活

在人大附中的校园内，虽然内部管理和整个校风还是很不错的，但是这么小的孩子独自早出晚归，特别是在往返的路上岂能让人真的放心？为了能够随时掌握孩子的信息，我就别出心裁地给孩子买了个手机。

“爸，学校说了，学生不能带手机。”这是她的第一反应。小学和初中生一般还都很拿老师的话很当回事。

“为什么？”我问。

“以前有的学生把手机带到学校，在上课的时候铃声响了。老师说影响同学上课，所以现在规定学校不让学生带手机。发现了会被老师没收的。”她解释说。当然那时的手机很简单，没有现在的那么多功能，在上课时学生还不可能玩游戏。

“那把手机放在书包里或衣服袋里，如果没有让老师在上课的时候听到铃声，学校也会搜身检查，发现了要没收吗？”我问。

“那倒没那么说，应该不会吧！”这是她的判断。

“那好，这就没问题了。只要你进了校门就关机，下午放学离开学校前开机，老师就不会发现了，对吗？”

“那倒是，不过那这样有什么用呢？”

“主要是为了你的安全。这样当你离开学校在回家的路上，一旦发生什么事情就可以马上与家里人取得联系。以防万一，懂吗？另外，放学后如果还有什么事情，如做值日、搞卫生、开班会什么的，也可以提前打个电话告诉家里，以免家里担心，对吗？”我这样解释。

“那行！”她似乎明白了什么。

就这样，一个当老师的家长教一个学生不“遵守”学校的纪律，当然，她的手机也从来没有被学校没收过。六年的时间自己骑车上学，安然无恙。至于后来她怎么用自己的手机，我也就不再过问了，只是给点有限制的通信费而已。