正文

2.危险的延时叛逆(3)

要引导不要教导 作者:章梓茂


有时候家里有成箱的水果,放着也吃不完,我们就给她送去。不过据说每次她自己最多也就能吃上一两个,一群“饿狼”还不够抢呢!“行啊,这样至少不会有人去欺负她。”我心里这么想。

很快又半个多学期过去了,她自己在学校里和同学之间相处得游刃有余,倒也挺快活。

后来一次回家,她忽然说道:

“我都奇了怪了,他们都说我太不可思议了!”她感到有些不解地说。

“为什么?”我想要了解情况,得先让她说个明白,所以我问。

“我们同学之间一聊起来,他们跟家里人的矛盾多了去了,不是跟妈吵架就是和爸过不去的。说我这么大个人了怎么还会跟爸妈这么能说得来,还都听爸妈的?而当我跟她们说了以后,她们就都说我不可思议。说我没长大,没有独立性。”她解释说。

“原来是这么回事啊!那我跟你说说是怎么回事。”这话当然又撞到我的枪口上了。所以我把她从小到大的成长过程重新理了一下。最后说:

“虽然我们所做的一切都是为了你好,以防你在成长过程中有什么闪失,只不过是你没有感觉到太多而已。应该说今天的你之所以是你,所有的路都是你自己走过来的,我们只不过做了一些保护而已。”我这么说。

“有的同学说我连个吵架都不会,所以人生不完整哪!”她说这话,也不知道自己想要的还有什么。

我心里想到的是要防止发生什么意外。

    

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