正文

《跟孩子一起读的简明国学》(1)

跟孩子一起读的简明国学 作者:刘全志


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国学之启蒙教育篇

第一节

千百年来脍炙人口的那些人那些事

一、学贵有恒,冰冻三尺非一日之寒

1.儒家亚圣的贪玩年代

(1)导语

我们知道孟子是继孔子之后儒家的第二位圣人,被尊称为亚圣,但你了解亚圣还没有成为圣人时候的事吗?你知道他的童年故事吗?很多母亲都认为频繁搬家或者换学校不利于孩子的学习和成长,孟母也是这样认为的吗?面对孩子的调皮、贪玩和不学习,她又是如何做的?从中我们可以学到什么?

(2)孟母择邻的故事

中国古代女人很悲哀,很多人根本没有名字,只有一个姓氏,出嫁以后从夫家的姓氏,孟母就是这样一个例子。虽然她连名字都没有,却能够流传青史,与其说这是拜她优秀儿子所赐,不如说孟子能够成为亚圣,孟母对他的培养功不可没。

小时候的孟子相当调皮捣蛋,模仿能力也超强。他家原来住在墓地附近,经常有机会看到挖坟和哭丧的情景,他感到很好奇,也想学学,于是就拉了小伙伴玩起了挖坑筑坟的游戏。他们还有模有样地学着大人们送葬的样子说话、跺脚、哭丧。他的母亲虽然没有上过学,但对教育有着非凡的认识:她知道这样的环境对孩子成长不利,先是说过他几次,可他全当做耳旁风。也许换了别的家长就要“动武”了,因为孩子不上进嘛,一点都不理解做父母的苦心。但孟母可不同于一般的母亲:她认为小孩子顽皮是天性,模仿能力强又说明孩子很有可塑性,给孩子一个机会,换一个环境的话可能对孩子的成长更好。于是她决定搬家了,这一次他们把家搬到了集市附近。可没过几天孟母又发现“此地不宜久居”。因为集市很喧嚣嘈杂,好学的孟子又开始和邻居的小伙伴玩做生意、吆喝卖东西的游戏了。孟母对小孟子寄予厚望,她可不想让儿子长大做一个只能糊口的屠夫。这一次干脆连口头批评都没有,她就马上搬家了。因为她看到儿子虽然有爱玩、爱折腾的缺点,但儿子身上有善于变通、善于学习的潜力。第三次她把家搬到了学堂旁边。因为通过前两次的观察,她已经很了解孟子的个性了,所以才和学堂做起了邻居。果然,搬到学堂之后,孟子再也不玩以前的游戏了,开始跟着学堂的师兄们学习礼乐知识,看到孟子每天像模像样地读书行礼,孟母心里非常高兴,认为此地可久居,就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。


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