民国时代，曹州经济落后，春天很多人家都断炊，靠吃树叶和野菜过日子，很多贫穷的孩子往往因交不起学费而退学。丛禾生先生除积极向社会贤达名流募捐增加励学社的本金外，还向全校老师倡议捐钱，他自己拿出每月薪金的1/4交给励学社。丛禾生先生家境也不富裕，自己的几个哥哥在辛亥革命中牺牲，父母、子侄妻子儿女一帮人都靠他供养，他的父母和妻子儿女在济南赁屋居住，逢假日丛先生才能到济南看望一下家人。为了节省盘缠，他不坐汽车、马车，而是早早的备好路途上的干粮，步行以往，从菏泽到济南，往返千里，丛先生要走数个昼夜，每当学生看到仆仆风尘的老校长走出校门，穿着布鞋、布袍，蹒跚上路时，大家都是送了又送。

丛禾生先生在菏泽六中是单身，他粗茶素食，生活俭朴。他在教工食堂吃饭，和同学一起出操。每年的冬季，学校组织大家早晨长跑锻炼身体，丛先生每次早早起来带队，并让人糊了两个大灯笼，一个写着“五十岁的青年”，一个写着“自强不息”。丛先生自己打着“五十岁的青年”那灯笼，而“自强不息”的灯笼是流动的，哪个班级集合得快而整齐，哪个班级就得到。丛先生就是这样以自己的人格砥砺着鲁西南的学生。

何思源中学毕业后，无力到北京大学就读。正陷入愁苦之时，丛禾生先生向他慷慨解囊。直到何思源晚年，他还念念不忘丛先生。他在《回忆我的一生》中说：“我于1914年冬中学毕业，家庭生活困难，本来不能升学，但是辛亥革命后，山东省教育当局规定了各县发放‘助学贷金’的办法，我依靠每年贷金和校长丛禾生先生每年的100元资助，就在1915年考入北京大学预科。”

生我者父母，教我育我者老师。何思源在寒冬里毕业，迎着顶头的北风，口袋里塞的是干粮，是地瓜和糠菜窝窝，而褡裢里则是老师给的热乎乎的学费，到北京考学。他的心底，从此就有了一个“结”：“好好的在外干，干出个模样来，才能回家见江东父老。”