论证有好有坏。一个逻辑不足的论证的成功，可能取决于读者一时的情绪，或取决于他或她还没有兼听另一面这一事实，因此，一个好的论证必须经受得住一时的情绪、反思和批判。这就既需要有效的修辞，又需要好的逻辑，因此，掌握论证的基本规则，意识到那些忽视这些规则的人存在的司空见惯的缺陷，很重要。认清这些规则和警告，不仅有助于你避免那些所谓的谬误--而且也可以使你有效地批判其他人的论证。你曾听人说过这样的话吗？“嗯，我总觉得这个论证有问题，但不确定哪里有问题”。了解一点逻辑，或许有助于你看清一个论证的问题所在。

标准的逻辑教科书强调两种主要的逻辑论证形式：

1. 演绎论证：通过认可的逻辑规则从一个陈述推出另一个陈述；任何接受前提的人逻辑上必定会接受由此前提得到的结论。

2. 归纳论证：从一个陈述中推断出另一个陈述，但是，即使所有前提为真，由此得出的结论也有可能为假。归纳论证最熟悉的例子是概括，即从一组具体观察中得出一个被称为“假说”的一般陈述。

演绎论证

当一个演绎论证正确地遵守演绎规则时，它就是有效的，此时若前提为真，结论就不可能为假。在这个意义上，前提保证了结论的真。以下就是最熟悉规则的一些例子：

1. 要么是菲莉斯，要么是佛瑞德。（菲莉斯或佛瑞德。）

不是菲莉斯。

因此，是佛瑞德。

2. 汤姆和杰瑞昨晚都去了马戏团。（汤姆昨晚去了马戏团，以及杰瑞昨晚去了马戏团。）

因此，汤姆昨晚去了马戏团。

3. 如果卡罗尔独自做完这一切，那么她就是勇敢的。

卡罗尔独自做完了这一切。

因此，卡罗尔是勇敢的。