一个安静的家庭、安静的空间十分有利于提高孩子的记忆力。相反，一个嘈杂的家庭环境会严重制约孩子记忆力的发展。

高曼曼是小学六年级的学生，平时她学习特别认真，成绩也很好。可是，最近不知怎么回事，上课的时候老是打哈欠，一副精神不振的样子。更为严重的是，每次课上讲的内容，高曼曼在下课后总是忘得很快，作业总是出差错。班主任暗示了她几次，可情况并没有因此而好转。这到底是怎么一回事呢？为此，班主任专门去了一趟高曼曼的家，对她进行家访。

那是星期天的下午，班主任来到高曼曼的家门口，大老远就听到高曼曼家里传出的麻将声。

听到敲门声，高曼曼的妈妈出来开门，一见班主任，高曼曼的妈妈有些不自然了，她红着脸把老师引进了家门。班主任一看到高曼曼家混乱嘈杂的情景，一下子就明白了高曼曼记忆力不佳的原因了。原来都是麻将声惹的祸呀！

班主任说明来意，并介绍了高曼曼最近在学校的表现情况。最后，班主任意味深长地对高曼曼的妈妈说：“孩子要想学习好，是需要家长与孩子一起努力的，特别是家长，要为孩子创造一个良好的学习环境。”

高曼曼的妈妈听了这话，不禁惭愧地连连点头，赶忙中止了家里的“活动”，并承诺说，以后一定不会在家里打麻将影响孩子学习了。

孩子良好学习习惯的养成有赖于一个良好的家庭环境，而良好的家庭环境首先应该以安静、祥和为前提。故事中，高曼曼的家长没有意识到家庭环境对孩子记忆力的影响，因此，在家里公然开起了“麻将馆”，让孩子处于嘈杂的学习环境中，导致孩子注意力不集中、记忆力减退。这种做法显然是很不明智的。当然，在现实生活中，这样的家长毕竟是少数，更多的家长还是非常重视良好的家庭环境与学习氛围的营造的。张倍源的爸爸妈妈就是这样的——