民主和谐的家庭气氛是现代文明家庭的标志。然而，当下的很多孩子在描述自己的家庭时，都流露出厌恶之情，“家，那简直就是一座牢狱，我甚至不想在那里多呆上一会儿。”孩子在如此压抑的家庭环境里成长，对学习怎么会提得起兴趣呢？

的确，在很多家庭里，孩子的事都是家长说了算，孩子的意见不被家长尊重，从小就失去了自主权，这使得他们每每回到家时，都不得不绷紧神经，大脑受到严重的压迫，继而影响记忆力的正常发挥。

在一些孩子的眼中，家长很霸道，看看他们是怎么刻画家长的：经常怒发冲冠，听不进孩子的意见，不理解孩子的喜好，老是说人家的孩子好、看不到自己孩子的优点，不尊重孩子的选择……

还有孩子这样形容家长：家长就像一个怎么也甩不掉的拐棍，家长像警察，而且是刑警队的——专在你做了“坏”事后出现，家长是法官，孩子总成了被告……

在一次家长会上，一个上初中的男孩说，“父母除了关爱我以外，是世界上最不把我看成独立存在个体的人，父母永远只凭自己的直觉和自己的需要对我的行为做出判断，因为他们永远只是把自己的孩子当成他们拥有的一部分。”是啊，被占有式的爱包围着，孩子永远找不到自我，在家庭中也永远找不到公平和民主。这个男孩子说出了很多孩子的心声，孩子需要被尊重，需要民主的家庭氛围，需要自己独立的空间。没有谁想一站在父母面前就成了接受审判的对象，孩子们渴望获得在家庭中的发言权，渴望和父母平等对话。

刘莎莎从会说话的那天起，就喜欢问“为什么”，刘莎莎不停地问，爸爸妈妈不停地答，不停地学习，与刘莎莎一起探究世间的奥妙。这种民主的家庭气氛，给了刘莎莎一片思索的天地。刘莎莎上学后，也喜欢问老师问题。总之，无论在哪里，她都愿意表露其“真我”的一面。