但这回，我还真没一句怨言。因为同学们搞的那些点、线、面的形式构成和黑、白、灰的色彩运用，一下就把我带入到一个既大胆又现代的设计新境界。

这样的设计，我在那时的《装饰》杂志上经常看到。另外，让我感到特别开心的是，同学们一边布置一边还像老师一样，讲解着他们的设计是如何利用三度空间，把商品、道具、装饰、背景、色彩等元素和谐地统一起来，形成一种特有的韵律和意境，以表达出他们独到的设计理念。

教学相长的艺术氛围，让我仿佛又回到了在学校学习商业美术的日子；逐渐显现的橱窗布置，也让我有了一种在老师带领下亲自参与了设计一样的自豪感。

忙活了一个星期，工艺美院的同学设计完成了七个橱窗的布置，就返回了学校。