初期的训练在旁观者看来可能有些滑稽，但是重复几次之后，狗就会了解情况并能自发地按照命令躺下，这一成果着实令人吃惊。此外，从最初训练时，就应该防止狗不听命令而自发地站起来，不能分开教狗“躺下”和“过来”的技能。首先，训练员最好待在狗的身旁，在它的鼻子前慢慢移动手指，让它没有机会起来。然后突然下达“过来”的命令，自己向前跑几步，让狗在后面跟着。最后要记得爱抚它或者和它玩耍，以示嘉奖。如果狗出现了疲劳迹象或是有意避开主人的话，就应该立刻停止训练，第二天再继续。“待在原地”的时间应该逐渐增加，而且在训练过程中，训练员该严则严，该赏即赏，切不要态度不明。

训练绝不能变成玩耍，玩耍应该是作为完成训练后的奖励，所以决不能允许幼犬仰身躺下，以嬉戏的态度对待命令。另一方面，训练员必须尽力避免狗对整个训练产生反感情绪。当狗能待在原地数分钟后，训练员可以逐渐远离狗，但注意不要离开狗的视线，直到狗十分熟悉这一动作，在主人离开之后还能长时间地待在原地，训练员才可以彻底离开狗的视线。训练员也可以通过给狗留一些随身物品，来帮助它度过这一考验，留下的东西越多，体积越大，狗就更容易和这些东西待在一起。如果带着狗去野营，把它留在帐篷和毛毯旁，那么即使狗对之前的课程只有初步的印象，它也会待在原地耐心地等着主人。如果有陌生人试图偷东西的话，狗会因气愤而变得接近疯狂，并不是因为它有守护主人物品的责任感，而是因为这些东西有主人的气味，在某种程度上是家的象征，会让它们确信主人不久之后就会回来。因此如果有人试图移动这些东西的话，它就会变得十分愤怒。所以当看到一只训练有素的狗，貌似在守护主人公文包时，心理学上的解释和表面看起来的完全不一样。在狗的眼里，这些东西有几分缩小版的家的象征。主人留下公文包并不是让狗看管，而是阻止狗离开。