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《幸福的孩子会成功》让孩子幸福成长的五元素(18)

幸福的孩子会成功 作者:(韩)文龙鳞


幸福没有捷径

“你还小所以不懂得人生的意义。”

这是父母们经常对孩子说的一句话。无论孩子提出什么意见,通常家长们只会说“你还小所以还不懂”“等你长大了就明白了”这样的话。接着家长会指出孩子们的错误决定,并告诉他们正确答案。当然这个正确答案只是父母所认为的“主观正确答案”。

事实上孩子们对于人生和自我有着超出成人预料的真挚思考。这些思考中有很多都是成人已经忘却的哲学思考。比方说,“人是为什么而活着的”“爱情是什么”“真正的幸福是什么”,等等。

孩子们赋予自己的思考以意义,接着会设定与其相符合的目标,他们一面享受努力实现目标的过程一面不断成长。此外无关成功还是失败,挑战本身对于他们来说就是富有意义的。通过反复设定目标以及挑战他们自身进行学习,通过这样的学习了解人生并不断成长。

而妨碍这种成长的正是孩子们的父母。父母总是努力想告诉孩子,当遇到问题的时候可以抄近道来解决问题。因为这已经是父母在青少年时期经历过的事情,当时他们也曾为这些事情而烦恼,所以他们会认为这些问题其实都是很容易解决的,并很快帮助孩子付诸行动。这种指导行动在短时间内可能会给孩子一定的帮助,但事实上对孩子今后的成长却起不到太大的作用。

从父母那里获得的帮助越多,孩子们对于父母的依赖度也就越大。在对自己的意见、想法、目标和人生观产生深刻思考之前,他们会依照父母告诉他们的人生观,并以此为自己的目标。但因他人的意愿设立目标的孩子最终是比不上追求自己目标的孩子的。

追求父母所定下目标的孩子尽管会为了实现目标而努力,然而因为这个目标是他人为其设定的,因此很快他们就会选择放弃。这样一来,必须付出努力与时间才能培养起来的“延迟满足能力”就会下降。相反,那些亲自设定目标的孩子懂得享受努力的过程,无论遇到怎样的难题都会拥有克服困难的力量,即以“延迟满足能力”为基础勇敢地向前战胜危机。所以,如果家长希望培养孩子拥有“延迟满足能力”,那就一定要帮助他们设定自己的人生目标。

如果想要拥有真正的幸福,就要为当下的快乐与未来的幸福设定目标。如果孩子拥有“延迟满足能力”,那么向着未来目标努力的过程也将充满乐趣。延迟满足能力并不是轻易就能培养起来的。只有让孩子自己设定目标,抱着毅力不断努力并通过相应的时间,才能逐渐培养起来。若是你想要为孩子获得幸福着想,希望他们能够为更美好的未来努力的话,就将“延迟满足能力”作为礼物送给孩子们,让他们都能充分享受朝着目标不断前进的人生旅程吧。


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