适量劳动可使孩子快乐。美国哈佛大学经过四十余年的研究发现：那些童年时参加过劳动，甚至是简单的家务劳动的人，比那些小时候从不做事的人生活得快乐。研究表明，孩子们童年时的活动与成年后的情况有着惊人的关系。那些童年劳动得分最高的人，成年后交游广泛的可能性高出10倍，获得高薪的可能性大4倍，失业的可能性少15倍。那些童年很少劳动或不劳动的人，犯罪的可能性较高，精神不健康的可能性大。因为孩子在劳动中，不仅获得了才能，而且意识到自己的社会价值。家长如果出于好心，不让孩子参与融入到快乐的劳动中去，就等于夺去了孩子的生活乐趣。

孩子做事情时难免会出现差错或遇到困难，这时候家长要正确对待，斥责孩子“帮倒忙”的做法是不可取的。因为这会使孩子失去做事的信心和勇气，不仅今后就不会主动帮忙了，而且养成了懒惰的习性，这个苦果只能家长自己吞咽。

科尔是战后德国任期最长的总统，在他任职期间两德还实现了统一。他出生在一个信奉天主教的家庭，父亲收入不高，必须省吃俭用才能维持家里的生活。后来科尔的外婆去世了，给他们留下了一间房子和一块面积不小的土地，可这并没有改变家里的窘迫状况。虽然有了一块土地，全家人还必须勤勤恳恳地在田地里劳作，父母感到过于疲劳，家里的劳动力缺乏的状况突显出来。

一天晚上，科尔的父母将孩子们叫到客厅，孩子们都在猜测爸爸妈妈要说些什么。这时父亲开口了，“孩子们，今天我想和大家说一件事，爸爸白天有自己的工作要做，田里的活都由你们的妈妈打理，但田里的活实在太多了，她一个人根本忙不过来呀。再说你们的妈妈身体也不好，我们家实在是没有经济能力雇人干活，我想让你们帮妈妈分担一下家务，让你们的妈妈多休息……”

还没等父亲的话说完，科尔的哥哥很懂事地站起来说他愿意帮妈妈。父亲很高兴，他看着其他孩子微笑着说：“孩子们，你们愿意承担起部分力所能及的家务吗？”

这时，小科尔说：“爸爸，可是我想玩呀，我不想做什么家务。”这时他的父亲并没有生气，他问：“你爱妈妈吗？”

“我当然爱妈妈啦。”

“那就好，你妈妈既要照顾你们，又要在田里工作，非常辛苦，如果你爱妈妈的话，应该帮她做一些小事情，做完了再去玩啊。”

小科尔这次愉快地答应了。