1.不做鱼缸里的鱼，让孩子接受真实的世界

教育就是授人独立自尊之道，并开拓躬行实践之法。

——（日）福泽渝吉

知心姐姐卢勤曾经讲过这样一个令人啼笑皆非的故事：

在一次夏令营活动中，有一个小姑娘看着一个煮鸡蛋发呆，卢勤问：“你不爱吃煮鸡蛋吗？”

“爱吃。”

“那你怎么不吃呢？”

“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样。”

“你们家鸡蛋长得什么样啊？”

“我们家鸡蛋是白的、是软的，好咬。这鸡蛋太硬，咬不动。”一问这孩子，原来她从来没有看到过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是剥好了切成四块放在她面前时才吃。

一个连鸡蛋都不知道是什么样子的孩子，将来怎么能面对真实的世界？

我们应该做的是把真实的生活还给孩子，让他们自己去面对世界，这样孩子才有适应环境和社会的能力。

网络发达的今天，我们必须要注意一点，那就是网络对孩子的危害，虚拟世界让孩子抛却了生活中的种种束缚，自由地实践着自己的梦想。也正是因为如此，很多孩子沉溺其中不愿走出来。可是现实社会毕竟与虚拟世界不同，所以很多孩子在接触到现实时，会感到无比的失落。