星期三第一节语文课，姜老师拿着试卷走进了教室，对同学们说：“这节课，我们进行语文小测验。”姜老师边说边分发试卷。

她来到小铃铛面前，把试卷发到小铃铛的手中，俯下身，悄悄地对小铃铛说：“丁铃铛，字要认真写啊！”

经姜老师一提醒，小铃铛还真是不敢马虎。每写一个字都非常认真，每做一题都很细心。

试卷的最后一项是作文练习《我的老师》。小铃铛写的是姜老师，她觉得姜老师跟别的老师不一样，很多事情值得写。

“我喜欢姜老师。”小铃铛略一思索，便开始写起来，“她长得很漂亮，皮肤很白，眼睛很大，嘴唇很薄，声音很好听……”小铃铛边看边写。写完姜老师的外貌，开始写她的高尚品质：“有一次，在教室上课，我忽然觉得头疼得厉害，姜老师明察秋毫，她来到我面前，用手摸摸我的额头，说我发烧了，马上把我送到了医院……”写着写着，纸不够写了。三年级的语文试卷一般都是8开纸，试卷内容只有一面。不像高年级的老师那么狠心，8开纸正反面，字印得又小又密。其实小铃铛还想写关于姜老师教育她的另外一件事，于是她在试卷正面的底部又写了几个大大的字——反面还有，请看反面。

刚把试卷翻过来，考试结束的铃声响了。小铃铛忽然心血来潮，想跟老师开个玩笑。心到手到，看着自己随手写的几个字，小铃铛又觉得不妥，要是老师不高兴怎么办？她正想用透明胶扒掉写在反面的几个字，站在讲台上的姜老师催大家交卷。来不及了，小铃铛只好交了试卷。

下一节课，姜老师在办公室批阅试卷。批到小铃铛的试卷时，姜老师很满意。小铃铛的试卷卷面整洁，字写得很认真，每道题答得很正确。改到最后一题——作文题，分值为30分。姜老师把小铃铛的作文从头到尾认真地看了一遍，写得还不错，按理说小铃铛可以得25分。姜老师改作文不像别的老师那么严，对学生要求那么高，她批阅作文以鼓励为主，所以，学生得分较高，最高的还可以得满分。

“反面还有，请看反面。”小铃铛试卷后面的几个大字提醒姜老师，她把试卷翻过来，上面几个醒目的大字映入姜老师的眼帘：“哈哈，老师，您上当了！”

她真是没有想到，小铃铛竟搞恶作剧，捉弄她。姜老师非常生气，拿起红笔毫不留情地把小铃铛的作文扣了25分，并且把中间的“老师”，改成了“丁铃铛”，句子的意思正好倒过来。