“老师也是这样说的，大家都这样写，有什么意思？”小铃铛不赞同爸爸的说法。

“我在学生时代就写过关于家乡的作文，老师还表扬了我，把我的作文读给全班同学听。这么多年了，这些内容我依然记得。”爸爸颇为自豪地说，“怎么样，爸爸写的作文好吗？”

“你小时候，晚上也有人跳街舞吗？”小铃铛当即责疑爸爸。

“没有，新的内容可以加进去。”

“但是，内容缺少真实感，特别是‘短短数日’发生这么大的变化有点夸张……”小铃铛说，“我不会撒谎，我还是写家乡的现状。哎，有了。”

“你打算怎么写？”爸爸问。

“你别打搅我，你该干什么就干什么，我要写作文了。”小铃铛接着写下去：“我希望：老师看了我的文章，把我反应的问题向上级部门汇报，引起上级领导的重视，把环保作为首要任务来抓。我热切盼望着：灌云河水更清，灌云天空更蓝，灌云的空气更清新，到处是森林、果园、花园，充满鸟语花香……”