我们讨论动机支柱中的更高目标，主要是想提醒你们一点：不要利用标签或病症给自己找借口，从而限制了能力的发挥。任何人都可以追求并创造更美好的未来，即使生活充满艰难险阻，任何人也都可以做到最好。事实上，有时正是由于生理缺陷或者客观条件的限制，激励着我们追求更高的目标。早在几年前，我就从父亲身上学到了这一点。

我和家里其他人一直都觉得父亲很聪明，并且对机械十分擅长。他成年后，就在美国空军工作，负责设备的保养和维修。因此，我从小就相信他可以把一架战斗机从头到尾拆开，然后再把它们重新组装起来。但是，我也知道，他当时经济条件很差，不得已在高中时代就辍学入伍了。我想，我过去之所以不把他看成 “受过教育的人”，原因也许就在于此。

但是，在20世纪80年代初，我对父亲的看法突然转变了。那时，“棋盘问答”游戏刚开始盛行，回想当时，我们几乎每周都和父母玩这个游戏，我的父亲几乎总能得高分，轻松击败对手，易如反掌，这点着实令我吃惊。我感到十分好奇，于是就问他为什么对每件事情都懂得这么多。他的回答很简单：“哦，这些年我自己读过一些书，也参加过一些函授课程。”但数周之后，我去了一趟他在军事基地的办公室，才发现他简单的回答有着惊人的涵义。

自20世纪60年代后期以来，我一直没机会再去父亲的办公室。这里俨然成了他的圣殿，陈列着他在学术研究方面努力的成果。墙上的角落和柜子上，都挂满了证书、文凭及各类奖项来表彰他的学术成就。我回去后把这个秘密告诉了其他人，在场的每个人都惊讶不已，连我的母亲也不例外。我想，高中辍学的经历在父亲看来既是耻辱也是缺憾，他显然在多年前就已下定决心，要卧薪尝胆，尽其所能完成高等教育，而且越高越好。他这么做，纯粹是为了提高自身修养，从而下意识地选择了追求“更高”的目标。他的目标属于“更高”的境界，因此他总是怀有足够的武士动机，来逐一完成这些目标。