▇现实激活了自卑

大学远比中学复杂得多，游戏规则也不一样，因此，一个人所处的心理情境，当然也不一样。

进入大学，林某遇到的第一个挑战，一定是优越感的失去：有那么多在考试上不逊色于自己的人站在面前，中学的优越感不复存在。而因为他爸不是李刚，所以李刚的儿子足以在心理上压倒他。

他在日记里写道：“我在本科以前一直也有这么一种自卑的身份心理，每次听说谁谁谁的父母是什么医生、大官的，我就会内心小羡慕一番。”本科以前肯定只是小羡慕而已，而本科时，则不可能只是这样了。我可以断定，林某肯定有过对父母为何不是李刚的怨恨，但罪恶感马上又掐灭他的想法。后来，他说服母亲不再收废品，还把两万块钱交给了母亲，并不仅仅是道德意义上的孝顺，还有弥补罪恶感的动机。

现实激活了自卑，问题就来了，一个人在心理上很难活下去，心理保护因此启动。我们可以看到林某采取的心理保护有五种模式。除了前面讲的心理保护模式A和B，还有心理保护模式C，对家乡眷恋；心理保护模式D，发泄；心理保护模式E，自嘲。

A 没有取得成功（这一模式本身就不会成功），这是因为他得和人交往，同时他是一个男人，还想谈恋爱。结果，正是在谈恋爱上，他自尊心受到了伤害。

B则取得了成功。他成为一个学习极为优秀而且有科研能力的人。而这，一直是支撑它那么多年来保持心理优势的拐杖。

C没有取得成功。它是心理分析上讲的“退行”。儿时的故乡，给我们足够的安全感和世界一体感，所以，我们在心理上想重返故乡。但当我们长大时，儿时的故乡早不在了。我们会失望地发现它早不是我们心理的避难所。林某就是这种情况。

D同样也没有取得成功。发泄确实是把郁积的心理情绪排出去，是自我疗伤的一个好办法，但那是在论坛，不是在一个安全的环境里，这意味着自我暴露，把自己放在别人的枪口下。

E更不成功。自嘲其实是在心理上对自己耍赖：先踩自己，以避免别人来踩自己。这在精神上先灭了自己。

尽管只有B成功，但已经可以让林某的心理问题拖到以后来解决了。