正文

第二篇 幼儿性欲:第一节 前言(1)

弗洛伊德代表作品精选集(套装共3册) 作者:(奥)弗洛伊德


对幼儿期的忽视

在一般人的心目中,幼儿是没有什么性行动的。性行动是人的生活史上某一段被称为青春期的日子里突然冒出来的,这种普遍性的误解主要源于我们目前对性生活基本原则的无知,其后果是严重的。但是,只要对幼儿期的性征兆从不同角度作多方面的探讨,我们或许能对这花样繁多的性行动理出一个头绪,最终认识它的来源、构成和发展。

然而令人奇怪的是,那些一向致力于解释成人性格与反应的学者们,总是致力于从人类祖先中发现解释的源泉。他们不了解个人发展史的重要性,总以为遗传比童年更具有影响力。

事实又怎样呢?我们知道,童年的影响力要比遗传力量容易理解得多,而且更值得去用力追寻。(事实上,如果不了解童年的影响力,对遗传因素的了解也就无从谈起。)在有些医学杂志上,我们偶尔会读到有关幼儿性早熟的例子,如阳具勃起、手淫以及其他一些与性活动相近的动作。但这些都只被人们当作意外的事件、怪事或人之劣根性的提早发作,至今还没有一个学者悟出幼儿期性行动的正常性。在大量有关幼儿成长过程的著作里,有关“性的发展”的章节常被略过,或干脆就不提。

对幼儿期的全盘遗忘

忽视这一阶段的原因大约有以下两点:一是学者们受传统思维方式的限制和影响,不敢越出雷池半步;二是因为这种精神现象的意义迄今还模糊不清,这是一种全盘遗忘所致。对于多数人来说(并不是全部),对其童年期的最初几年(通常是六年到八年)的记忆几乎消失殆尽。这虽然是一个令人大惑不解的事情,但古往今来竟没有人对此表示怀疑。谁都知道,除了那些少数不可理解的记忆显示空白的年代之外,幼儿均能获取印象,而且能像成人一样表达痛苦、快乐及其他发自内心的情感。的确,成人们也时常在小孩言谈之中发现某种理解力和发展着的判断力。然而幼儿一旦长大,对这一切竟然会一无所忆。为什么比起其他精神活动来,我们的记忆如此落后?难道我们不应该相信,在生命的开端年代里,人类获取印象、保存记忆的能力原是最旺盛的吗?

然而,在观察了许多人的心理之后,我不得不承认,这些我们原以为忘却的印象,在精神生活里却有着很深的印痕,而且会成为未来之发展的基本因素之一。由此我们可以理解,所谓的遗忘,并不是指幼儿期印象的真正忘却,而是一种与成年心理症患者遗忘症十分近似的遗忘,它们都是因潜抑作用而远离了意识的结果。然而,究竟是什么力量造成这种幼年期印象的潜抑?如果能够解开这个谜,便可进一步解释歇斯底里式的遗忘症了。


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