二世急切问道：“哪两种人？”

赵高说：“一是先帝旧臣，他们功高盖世，对陛下这个新主能服气吗？二是陛下兄弟，见陛下这个最小的弟弟做了皇帝，他们却站在一旁做陛下臣子，心里肯定也不会太舒服。”

二世吃惊不小，说：“朕少不更事，以为坐上皇位，就万事大吉了，哪想得这么深？老师智慧过人，快教朕怎么办吧。”

不早想好怎么办，赵高也不会道出自己想法，当即说：“没有别的办法，陛下必须把法治提到新的高度，然后拿起坚强的法律武器，先下手为强，把这两种人给解决掉，否则等到他们积蓄了足够势力，再下手，就为时已晚了。”

二世点点头，似有所悟道：“法制建设原来这么重要，那咱们一定要坚持法治精神不动摇，把法律武器牢牢掌握在自己手里。朕同意在全国上下普遍掀起学法懂法执法新高潮，号召人人都来做法治表率，当法治模范。”

得到二世首肯，赵高专门成立了学法懂法用法领导小组，对始皇时代的法律法规进行重新修订补充和完善，还出台了多种细则，供政府和有关部门执行之用。然后在全国范围内大规模开始学法懂法用法宣传学习活动，要让法律家喻户晓，深入人心，人人都来维护法律的尊严和权威。

比起始皇时期，新修订和出台的法律法规和细则，更加严厉严格和苛刻，百姓只要动手干事，开口说话，稍不小心就有可能触犯某项条款，犯下大罪。当然最大的好处是百姓规矩多了，谁也不敢乱说乱动，不敢随意胡来，一时乾坤朗朗，天下太平，仿佛已实现始皇都没完全实现的由大乱到大治的宏伟目标。

有了这么一个良好的法律环境，赵高才开始以法律为准绳，罗织罪名，先抓了一批自己看不顺眼的始皇旧臣，下狱的下狱，处死的处死，谁也别想溜掉。接着让捕吏扬着法律法规，追捕二世兄弟姐妹，一共逮住十二位公子，十位公主，交由赵高亲自出面审案，要他们招供诽谤皇上和企图阴谋叛乱的犯罪事实。

公子公主们明知二世皇位来得不太正当，可已既成事实，皇权都到了二世手上，又有诡计多端心狠手辣的赵高一旁教唆使坏，谁还敢乱说乱动？也就没什么可招供的，只能大声呼冤。