7

初中的第一个学期，傻二进步很快，这是我们班主任刘老师说的。刘老师还顺带表扬了我，说我对傻二帮助很大。弄得班长袁洁都嫉妒我，悄悄告诉班里的女生不要理我们，说是要孤立我和傻二。哼，我才不在乎呢，你想，一个男生要是怕女生那还叫男生吗？我照样趾高气扬地出现在班里，照样门门成绩都在班里拿第一，而傻二也是不断进步，到了期末考试，傻二居然都及格了，而且成绩还不错。这使袁洁大失脸面。其实我们早就约好，考试时，我高抬贵手，傻二斜着眼从我的胳肢窝下面看我的答案，然后抄过去。现在我勇敢地说出这些是因为我们都老得不可能再进学校读书，而且脸皮也修炼得足够厚了，那时候可是不能说的。

这样，袁洁虽然不高兴也拿我们没办法，而且其他女生也不都听她的，比如金晓燕就不听她的，袁洁在背后说我们什么坏话她都告诉我。这也很自然，我和金晓燕的关系那么铁，她不向着我向着谁？这点就连傻二都嫉妒，他问过我好几次，究竟谁是我的铁哥们儿，是金晓燕还是他？我说都是。他一听就不高兴了，说我不够意思，真哥们儿假哥们儿都分不清，白吃我们家那么多好吃的，直到我说金晓燕是我姐们儿，他是我哥们儿，傻二才高兴地笑起来。尽管他知道金晓燕是我姐们儿，可他还是寻找机会挖苦金晓燕。

有一次，刘老师布置了一个作业——写一篇日记。几天以后的语文课上，刘老师拿出一个作业本子，翻到一页，让大家猜猜这是谁写的日记。本子上的字大大小小，七扭八歪不成样子。大家都说是傻二的日记，可是傻二不承认，他说他的字臭是臭，比这个还是强的。最后，刘老师说那的确不是傻二的字，那是金晓燕的日记。他说金晓燕的日记写得好，因为那是她用左手写的。刘老师还用抑扬顿挫的语调声情并茂地朗诵了一段金晓燕日记中的话：“如果在未来的战争中，我失去了右手，我依然能够用我的左手写字，为无产阶级革命事业贡献自己的力量……。”

刘老师朗诵完后，大家都鼓起掌来，我也挺激动，金晓燕写得太好了！那时我们都是满脑子打仗的想法，而流血牺牲也是不可避免的。尽管为金晓燕高兴，我还是若有所失，如果战争真的发生，我可不希望金晓燕有任何闪失。

下课后，傻二一本正经地对金晓燕说：“金晓燕同学，如果在未来的战争中，你失去了双手，你是不是能用脚丫子写字呀？你要是连脚不丫子都失去了，你还能用哪儿写字呀？”

我看金晓燕脸上挂不住的样子，出来为她打抱不平：“二子，你丫是不是有病？干吗欺负女同学？人家哪儿招惹你了？”

傻二看我不高兴，连忙解释说他的意思是说金晓燕挺勇敢的，要是他，恐怕饭都吃不成了，所以他现在就得练着用脚吃饭。