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第一节 大自然的呼唤——和孩子出去走走也能学英语(7)

亲子英语,玩出来 作者:樱桃老师


网友提问:樱桃老师,“抢救丢失的小熊”适合多大的孩子玩啊?我昨天跟我家小孩(两岁半)玩这个,她好像还不怎么会遵守游戏的规则。

回复:任何游戏,不管多大的孩子,只要不熟悉游戏规则就玩不好,因此要有一个熟悉的过程。不过“抢救丢失的小熊”适合三周岁以上的孩子玩,但如果你从现在就慢慢介绍这个游戏的规则,我相信孩子很快就能理解了。或者你也可以先从简单的方式开始,先让孩子熟悉声音的快慢和高低,如:

1)家长给孩子演示快地鼓掌、慢地鼓掌,让孩子跟着家长一起快快地鼓掌和慢慢地鼓掌;

2)家长拿出小熊,当小熊在桌子上方的时候,家长跟小孩一起快快地鼓掌;当小熊在桌子下方的时候,家长跟孩子一起慢慢地鼓掌;

3)让小孩转过去,家长演示快快地鼓掌或者慢慢地鼓掌,让孩子猜小熊是在桌子上方还是下方。

家长判断依据:

1.孩子是否能够回想他们所听到的声音

2.孩子是否能够分辨不同的声音

3.孩子是否能够描述他们所听到的声音

倾听并记住声音:发展词汇及辨别区分各个发音之间的不同点

1.Rita 小姐有个盒子Miss Rita Had a Box

准备事项:盒子、钥匙、小锅、碗、铁勺、发声玩具等准备一个盒子和4 ~ 6 样孩子熟悉的可以发出声音的物品,如一串钥匙、可发声的玩具、小锅、碗等。让孩子坐在我面前,一样样地告诉孩子物品的名称,并摇动或敲打该物品使其发出声音,然后放到盒子里。接着我们唱和“Old Macdonald had a farm”一样曲调的童谣,只是把farm改成了box !但为了让孩子的参与感更强,

我将Old Macdonald 的名字换成女儿的名字,如:Miss Rita had a box ee i ee i o. And in that box she had a……


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