首音即头韵词，就是一个句子或一个词组中每个单词的第一个字母相同，如six slimy smiling snakes。唱颂儿歌和朗读诗歌便是学习押韵和头韵的最佳方法，能让孩子从语言中最小的单位开始了解，进而逐渐产生对字母及其发音关系的意识。而对于孩子来说，对首音的技巧要不断地训练加强，才能使其成为一种自然步骤。

收听声音：首音的启蒙

1. 制造外星人Making Aliens

准备事项：各种可以用来制作外星人的材料，如布料、彩色画笔、纸张、橡皮泥等在游戏开始之前，想几个奇怪、离谱的外星人名字，而这些没有实际意义的名字必须是同一个字母开头的，越搞笑越好。如:让我们比一比：谁能听到单词的第一个字母发音？

Ping pong pooh pop

Mig mog mully mo

Fi fo fandle fee

Bee boo baa bu

鼓励孩子创造自己的外星人，每讲一个外星人的名字，一起和孩子想象这个外星人的长相、他们可能穿什么衣服、来自哪个星球、带什么帽子、有几只眼睛、眼睛会是什么颜色、几只手、几只脚……然后一起画下来，或者用各种材料动手制作一个外星人。家长帮助孩子写上该外星人奇特的名字，并读给孩子听，尤其突出首音字母。家长在念外星人奇特名字的时候，要让孩子注意看自己发音时嘴唇、牙齿和舌头的形状，让孩子跟着念。2. 挖宝大行动Digging For Treasure

准备事项：任何首音相同的物品或卡片（如同首音s 的物品sun、snail、sock、slug、spider 和同首音b 的物品bat、bus、bin、bed）、沙子、铲子、刷子、贴有某个字母的盒子在阳台准备一些沙子，在沙子里埋着这些物品或卡片，让孩子像考古学家一样在“沙漠”里“寻宝”，提醒孩子考古学家找到宝物之前，是如何轻轻刷开周边的尘土和沙子的。每找到一件“宝物”，家长都要和孩子读出该“宝物”的名称，并放在另一边。一旦孩子找到所有的“宝物”，家长帮助孩子根据“宝物”的首音归纳整理，如首音为s 的物品全部归纳在贴有字母s 的塑料盒子里，将所有首音字母为b 的物品放入贴有字母b 的盒子里。在整理归纳的过程中，首先必须确认孩子知道某个字母的发音。如果孩子知道该物品的英语单词，就由孩子自己尝试归类，如果孩子不知道这些物品的名称，家长就将这些物品的单词一个个地念给孩子听，尤其突出该单词的首音，然后让孩子判断该物品要放入哪个盒子。当孩子放完最后一个物品家长可以帮助孩子归纳：“Wow! You've found a car. Now we have a cup, a cow, a candle and a car.”可以让孩子跟着念这些有着相同首音的单词，突出首音发音。