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第七章 感觉教育成就孩子完美的医生(7)

蒙台梭利教育全书(典藏版) 作者:(意)玛丽亚·蒙台梭利


医生也同样如此。一名医学知识非常渊博的学生,他从医学理论上研究熟悉了脉搏的各种特性,并怀着世界上最善良的心从事医生这个职业。但是,如果他的手指不知道如何辨析脉搏感觉的话,那么他所做的一切就会没有任何意义,不可能成为优秀的临床医生。因此,作为医生必须有良好的辨析脉搏的感觉,并且经过长时间大量的临床经验积累才有可能成为好医生。这个长期的实践过程事实上就是一个缓慢而复杂的感觉训练。

我们知道,对成年人进行感觉教育是非常困难的,因为成人对各种感觉的反应能力已经定型了。所以,我们如果希望完善一个人的感觉能力,就必须在其感觉形成的阶段对其进行感觉教育,也就是在幼儿时期就开始对他进行系统的感觉训练,并且在整个教育阶段持续下去。

此外,美学教育和道德教育也与感觉训练紧密相连。美的产生,是源于和谐而不是对比。我们感觉到和谐,然后才有精神上的美感。对一个感觉迟钝的人来说,和谐是难以感觉到的。生活中有着无限的美,而对于那些感觉迟钝的人,他们对美是没有任何感觉的,他们感觉到的往往是一些简陋或花哨的东西。


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