3.3 (Non-fiction books)Explain the main subject of the book. Give 5-8 interesting facts about the main subject. 如果这本书是非小说类书，请谈谈此书的主要内容，列出5—8 个关于主题的有趣事实。

学校把小说和非小说类分得很清楚。显然，从书中所得的品德，以及感同身受，这是学校认为孩子应该从小说中掌握的精髓，而对于非小说类的书籍则要显得宽松许多，只要孩子能从中读到趣味，学到知识即可。当然，从这三个问题中我们能找到共同点，那就是让孩子认识到书本的核心价值。

4. The Plot . 情节。这第四个大问题 ，是从种种细节中来寻找书的闪光点。

4.1 (Fiction books)What is the book about? Briefly tell the plot (tell a fewevents in the beginning, middle, and end). 如果这是本小说，此书主要是讲的什么? 简单说说故事情节（列举此书开头、发展和结束部分的数个事件）。

希望孩子们在阅读的时候，重视故事的完整性，留意一些承上启下的关键词，只有这样，才能更好地去理解这个完整的故事。那些关键词虽简单，看上去没有什么意义，但却包含了这些故事中起承转合的要素。这对锻炼孩子的逻辑思维能力大有裨益。

4.2 (Non-fiction books)What text features helped you to better understandthe content of the book? Give 2 examples and describe how they helped you.

如果是非小说类书，书中哪些写作方法帮助你更好地理解书的内容？举两个例子说说它们是如何帮助你理解的。

5. Your Opinion. 你的见解。这个问题就比较深入了，需要孩子们在读书的过程中有一些自己的想法才能够回答。

5.1（Fiction books）What did you like about the book? Did it start in anexciting or interesting way? Does the author have a unique way of telling the story? Did it remind you of a memory? What was the absolute best part? 如果你的书是小说，你喜欢本书的什么？书的开头是否很有趣，很吸引人？作者有没有用一种特殊的方式来讲述这个故事？有没有让你想起以往的经历？此书哪部分写得最棒？

5.2（Non-fiction books）What important ideas stood out? How did reading this book change your thinking about the topic? Make a connection between this book and another topic you know about. 如果书是非小说类，哪些重要的概念脱颖而出? 读完此书，就本书的主题，你的想法有哪些改变?

结合此书谈谈你所知道的其他相关主题。