接下来是又唱又跳的表演，展现美国独立后积极进行领土扩展，废除奴隶制度，然后参与世界大战。更多的表演是二战以后，随着经济的发展，社会的安定，美国艺术音乐蓬勃发展，出现了很多令人难以忘怀的乐坛巨星。孩子们模仿他们的造型，模仿他们的声音，把过往的流行经典音乐带到了大剧院。我们看到了黑人组合The Four Tops，猫王，芭芭拉·史翠珊，木匠兄妹( 卡彭特乐队The Carpenters)。

每一个毕业班的孩子都通过刻苦的排练，尽心尽力地完成自己的表演。这台演出，每个孩子都参与到多次的集体大合唱中，每个人也都有单独的演唱或是台词。

这样的活动提高了每个孩子的胆量，激发起每个人表现音乐的欲望。看着孩子们在舞台上尽情地欢歌，我同时也看到了孩子身上的艺术种子在萌芽开花。

只要你喜欢，乐队欢迎你

Leo 的学校对孩子的艺术培养非常重视，就拿音乐来说，从一年级开始，孩子就可以选择在学校学习钢琴，或是小提琴。到了四年级可以报名学习的乐器更多，比如笛子、单簧管、萨克斯管、小号。这些学习还都不太占用课后的时间。报好名，老师会安排利用音乐课的部分时间，或是课间，或者占用一部分午饭后的时间让孩子跟随音乐老师学习演奏。

学校不但提倡从小给孩子机会去接触各种乐器，而且鼓励孩子们到了一定年龄阶段以后去报名参加学校的艺术团体，比如合唱团、乐队。当然这个决定得是孩子喜欢，家长愿意。如果家长小朋友希望参与更多和音乐有关的活动，那么他们可以报名参加课后的乐队或是合唱团。孩子们在四年级开始就可以参加学校的合唱团了，五年级开始可以报名参加乐队。学校组建了好几支乐队：小学部和中学部各有自己的管弦乐队和打击乐队，以及各自的合唱团。每年的新学年一开学，学校乐队就开始大张旗鼓地在五年级招兵买马了。

学校的乐队在本地已小有名气。经常有当地的一些活动开场前，邀请乐队去表演。这个由孩子们组成的乐队俨然有了小明星的派头。每到寒暑假，他们还会带着乐器到处登台演出，拥有众多小粉丝。听说，2012 年的夏天还去非洲登台表演了好几场呢！可算得上是世界巡演了！

Leo 这个家伙，开学前不久才骗我买了架钢琴，请了一位私人老师专门到家里教他弹琴，谁料到这位小少爷上了不过一个月的课，就连呼boring 啊boring，太无聊了，不学了，任我怎么劝都没有用。待我冷静下来回想了一下，幡然醒悟，其实，Leo 想学琴，只喜欢用它来弹《菊花台》《大海》和《荷塘月色》这些他喜欢的流行歌曲，而且他是看着简谱弹的，哪里有一点点期许中的钢琴家的味道。不过，我没有太失落，我一直认为，一个男孩，不用勉强他去学琴，喜欢最好，如果不愿意，决不勉强，反正也不指望以此谋生，只要他喜欢聆听，会欣赏，能弹个简单的曲子自娱自乐也不错，至于古典钢琴家，就当是南柯一梦吧。